相關(guān)習(xí)題
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如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡的天平左右兩盤,分別放有體積相同的鉛塊和銅塊(圖甲),或體積相同的鐵塊和鋁塊(圖乙),可以觀察到天平都不平衡.這一現(xiàn)象表明:
體積相同的不同物質(zhì),其質(zhì)量不同
體積相同的不同物質(zhì),其質(zhì)量不同
.為了進(jìn)一步探索物體的某種特性,必須選擇
相同
相同
金屬進(jìn)行比較.

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如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實(shí)物圖.
(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來.
(2)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯(cuò)誤屬于
C
C

A.電流表的正負(fù)接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路
D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)測得的Rx=
25
25
Ω.
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
減小誤差
減小誤差

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有一根高度為1m的豎直放置的標(biāo)桿,在太陽光照下,它的影長為1.2m.同時(shí)有一根豎直放置的電線桿,它的高度是6m,影長為
7.2
7.2
m.

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右圖為色光三原色的示意圖.圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)
藍(lán)
藍(lán)
色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo)
色.

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一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中,測得他在50米處的速度是6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則他在全程內(nèi)的平均速度為
6.25
6.25
m/s.

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有一種溫度計(jì)叫干濕溫度計(jì),是用兩支相同的溫度計(jì)并列制成的.在使用時(shí),其中一支溫度計(jì)下端的玻璃泡包圍著濕布,因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要
吸熱
吸熱
,所以這支溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一個(gè)的讀數(shù)
(選填“大”或“小”).在相同的室溫下,兩支溫度計(jì)讀數(shù)的差值越大,就表明空氣越
干燥
干燥
(選填“干燥”或“潮濕”).

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如圖:一束光線與水平面成30°角射到鏡面上,則反射光線與入射光線的夾角是
120
120
°.若要使這兩條光線垂直,可將平面鏡繞入射點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
15
15
°.

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如圖甲所示,水平地面上的一物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系及物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示.則下列說法不正確的是( 。

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在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會的百米短跑比賽中,甲、乙兩同學(xué)同時(shí)出發(fā),當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí)乙還距終點(diǎn)10m.如果將甲的起跑線退后10m再與乙重新比賽(兩人速度均不變),則(  )

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如圖所示:甲、乙兩容器用一細(xì)管相連,細(xì)管中間有一開關(guān)K,先把K關(guān)上,在兩容器中裝入不同質(zhì)量的水,甲中水面比乙中水面高,然后將甲上口密封,打開開關(guān)K后,下列判斷中正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案