一輛汽車的功率為30kw，以15m/s的速度在平直的公路上行駛了13.8km，汽車的牽引力是多大？若汽車發(fā)動機的效率是30%，通過這段路程要消耗多少kg的汽油？（汽油的熱值是4.6×10⁷J/kg）

閱讀下列材料，回答問題
                               電燈為什么會發(fā)光
導體中的電流看不見、聽不著，怎樣才能知道導體中有沒有電流呢？原來，導體有電流時，會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象，我們把導體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象，叫做電流的效應．任何導體中有電流時，導體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應．家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱，過一會兒，用手去摸時會很燙手，就是由于電流的熱效應的原因．
燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的．我們知道，金屬導電靠的是金屬導體中的大量能自由移動的電子，金屑導體中有電流時，帶負電的電子定向移動而做功，消耗電能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等．當燈絲的溫度很高時，像白熾燈，就會發(fā)出白光．電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應來工作的．另外電流還有化學效應和磁效應．
電流通過導體時，導體發(fā)熱是能轉(zhuǎn)化為能，這種現(xiàn)象叫．自由電子定向移動方向與電路中電流的方向．

在探究物質(zhì)比熱容的實驗中，我們得到了兩個實驗結(jié)論：
（1）不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度（填“相等”或“不相等”）；（2）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度（填“相等”或“不相等”）．實驗中我們采用的方法是：在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫做．

在“觀察水的沸騰”的實驗中，實驗小組得到下列的實驗數(shù)據(jù)（見下表）：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．
（2）從圖6可以看出，此時水的沸點是℃，由此可以判斷當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->1標準大氣壓，水沸騰時熱量（填：“吸收”或“不吸收”），溫度．

根據(jù)電路圖，連接實物電路圖．

根據(jù)如圖，在方框內(nèi)畫出相應的電路圖．

在如圖電路中，更改一條導線（在需要更改的導線上打×后，再用筆畫線連接），使開關S閉合后，圖中兩燈并聯(lián)．（連線不能交叉）．

將如圖中的元件連成串聯(lián)電路．

如圖所示是內(nèi)燃機工作的一個循環(huán)，這四個沖程依次分別是甲沖程，乙沖程，丙沖程，丁沖程．

如圖所示，溫度計的使用情況，正確的是．