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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是測(cè)量一小塊形狀不規(guī)則的大理石密度的實(shí)驗(yàn)的步驟:
(1)先用天平測(cè)量出該小石塊的質(zhì)量,情況如圖1所示,則小石塊質(zhì)量為
29
29
g;
(2)首先弄清該量筒是以
ml
ml
為單位標(biāo)度的,最小分度值是
2ml
2ml
,弄清楚后在量筒中盛入適量的水,測(cè)量時(shí)眼睛應(yīng)該要像圖2中
那樣去讀數(shù)才正確(填“甲”、“乙”或“丙”),此時(shí)水的體積為
26
26
ml;
(3)用細(xì)線綁住小石塊慢慢浸沒(méi)在量筒的水中,如圖所示,此時(shí)連石帶水總體積為
36
36
ml;
(4)該大理石的密度為
2.9
2.9
 g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)小明和小芳分別用不同的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,如圖1所示.由此可以判斷:
小明
小明
的測(cè)量更精確,其測(cè)量的數(shù)值是
1.45
1.45
cm.
(2)小芳參加200m跑的期末體育考試,老師測(cè)量的秒表停止后如圖2所示,則小芳所花的時(shí)間是
32
32
s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖當(dāng)用木棒猛擊塑料板時(shí),會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

坐在小船上,用力推開(kāi)另一只小船,自己坐的小船動(dòng)不動(dòng)?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得總質(zhì)量是1.5kg.求:
(1)盛滿水時(shí),水的質(zhì)量是多少千克?
(2)盛滿水時(shí),水的體積是多少立方米?
(3)該玻璃瓶盛滿酒精時(shí)質(zhì)量是多少千克?
(已知酒精的密度是0.8×103 kg/m3).

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛小汽車在廣深高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過(guò)右圖所示的A處時(shí),看了一下手表,時(shí)間正好是7點(diǎn)整;當(dāng)車經(jīng)過(guò)B處時(shí),他又看了一下手表,時(shí)間是7時(shí)48分,
求:(1)汽車從A處到B處所用時(shí)間是多少?,
(2)汽車從A處到B處所走路程是多少?
(3)汽車從A處到B處行駛的平均速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙兩小車沿平直公路速度隨時(shí)間的關(guān)系如下
(1)乙車做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);
(2)把甲乙兩車v-t的關(guān)系圖象同時(shí)畫(huà)在坐標(biāo)系中;
v(m/s) 1 2 3 4
v(m/s) 3 3 3 3
t(s) 2 4 6 8

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科目: 來(lái)源: 題型:

某人用5牛頓的力沿水平向右方向推木塊,則受力物體是
木塊
木塊
,施力物體是
,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出推力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

龜兔進(jìn)行10km賽跑,兔子半路睡著了,它們比賽的“s-t”圖象如圖所示,由圖象可知:
(1)兔子在比賽過(guò)程中睡了
6
6
小時(shí);
(2)兔子在0至8小時(shí)內(nèi)所跑路程為
5
5
km;
(3)烏龜在整個(gè)賽程中做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);
(4)烏龜在整個(gè)賽程中的平均速度為
1
1
km/h;
(5)兔子睡覺(jué)過(guò)程中,烏龜爬的路程為
6
6
km.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,使一薄鋼條的下端固定在木塊上,分別用不同的力去推它,(F1=F3=F4>F2
(1)比較甲乙可以說(shuō)明力的作用效果與力的
大小
大小
有關(guān);
(2)比較甲丙可以說(shuō)明力的作用效果與力的
方向
方向
有關(guān);
(3)比較甲丁可以說(shuō)明力的作用效果與力的
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案