（1）圖1是使用道釘撬的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的力的示意圖，并作出相應(yīng)的力臂．
（2）如圖2所示，A 物體放置在B 物體上，A 物體隨著B(niǎo) 物體在外力F 的作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)畫出A 物體所受支持力及地面所受壓力的示意圖．
（3）一汽車不小心開(kāi)進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來(lái)一套滑輪要將汽車從泥潭中拉出，如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D3中連接出最省力的繩子繞法．

證明大氣壓強(qiáng)存在的著名實(shí)驗(yàn)是，首先測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是．

（2012?東阿縣二模）如圖所示，汽車是大家熟悉的交通工具，汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）載重汽車都安裝了較多的車輪，其目的是，且輪胎上有凸凹不平的花紋，其目的是．
（2）有一輛重1.2×10⁴N 的6 輪汽車，如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為200cm²，該汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是Pa．
（3）“五、一”假的一天，劉小華乘坐爸爸的汽車到機(jī)場(chǎng)游玩，在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌．在不違反交通規(guī)則的前提下，他們從入口處至少行駛小時(shí)才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)．

物體甲受到的重力為乙的2倍，把他們分別放在水平桌面上，跟桌面的接觸面積甲是乙的3倍，則甲、乙兩物體對(duì)桌面的壓力之比是，壓強(qiáng)之比是．

把重5N、體積為0.4dm³的物體投入水中．當(dāng)物體靜止時(shí)，物體將會(huì)處于狀態(tài)（填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”），所受浮力大小為N．（g取10N/kg）

潛水員要穿堅(jiān)固的潛水服才能潛入深水中，這是因?yàn)樗�的壓�?qiáng)隨深度的增加而（選填“增大”或“減小”）；如果潛水員潛到水下20m深處，他受到水的壓強(qiáng)為Pa．（g=10N/kg）

在A、B、C三點(diǎn)處，壓強(qiáng)較小的是點(diǎn)，水的流速較大的是點(diǎn)，由此，我們可以得到這樣的猜想：截面積越小處，流速越．

（2012?東阿縣二模）用測(cè)力計(jì)兩次拉動(dòng)重為G 的物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s-t 圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F₁、F₂，運(yùn)動(dòng)的速度分別為v₁、v₂，那么（　�。�

關(guān)于機(jī)械效率，下面說(shuō)法正確的是（　�。�

甲、乙兩同學(xué)體重之比是5：4，同時(shí)開(kāi)始登山，先后到達(dá)山頂，甲、乙兩同學(xué)所用的時(shí)間之比是3：4，則兩同學(xué)登山的功率之比是　（??）