在A、B、C三點處，壓強(qiáng)較小的是
B
B
點，水的流速較大的是
B
B
點，由此，我們可以得到這樣的猜想：截面積越小處，流速越
大
大
．
分析：水是流體，流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越�。谙嗟鹊臅r間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強(qiáng)；截面積越小處，流速越大．
解答：解：在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，通過粗管A、C的流速小，壓強(qiáng)大；通過細(xì)管B的流速大，壓強(qiáng)�。桓鶕�(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可做出猜想：截面積越小處，流速越大．
故答案為：B；B；大．
點評：掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)知識解釋有關(guān)的現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?靜�？h一模）一個小球由A點自由下落時，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示，AB=BC（忽略空氣阻力），則下列分析中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?路北區(qū)一模）一物體由A點自由下落時，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示，AB=BC（略空氣阻力），則下列分析不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在A、B、C三點處，壓強(qiáng)較小的是
B
B
點，水的流速較大的是
B
B
點．
（1）由此，我們可以得到這樣的猜想：截面積越小處，流速越
大
大
．
（2）我們可以設(shè)計如下實驗，檢驗上述猜想：
a．器材：兩個相同的葉輪，一只如圖1所示的容器，水．
b．步驟：
將兩個葉輪分別放在容器橫截面大、小之處，然后讓水流通過容器，觀察兩個葉輪的轉(zhuǎn)速快慢
將兩個葉輪分別放在容器橫截面大、小之處，然后讓水流通過容器，觀察兩個葉輪的轉(zhuǎn)速快慢

c．預(yù)測現(xiàn)象：若猜想成立，則實驗中可以看到：
水通過葉輪時，橫截面較小處的葉輪轉(zhuǎn)速快
水通過葉輪時，橫截面較小處的葉輪轉(zhuǎn)速快
．
（3）在如圖2所示流管中，在a、b兩點處流管的截面積分別為S1、S2，管中液體的流速分別為v1、v2，假如液體不能被壓縮，則在一段時間內(nèi)通過截面S1流進(jìn)虛線部分的液體的體積等于通過截面S2流出虛線部分的液體的體積．請你推導(dǎo)出S1、S2、v1、v2的關(guān)系式．
（4）在單位時間內(nèi)流過管內(nèi)任意截面的流體體積，稱作流量，單位是m3/s．現(xiàn)在，已知黃河洪汛時的流量為22000m3/s，甲、乙兩處河道截面積之比為3：1，甲處截面積是3000m2，則流經(jīng)乙處的流速是多少？（請運(yùn)用你推出的關(guān)系式進(jìn)行計算）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路圖中，將一只電流表分別接在a、b、c三點處，每次測得電流分別記作Ia、，Ib、Ic，若Ia的值為0.3A，則Ib=
0.3
0.3
 A、Ic=
0.3
0.3
A．

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