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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揚(yáng)州模擬)蘇州是有名的園林城市,公園內(nèi),水面碧波蕩漾,兩岸灘地草木茵茵,令游人留連忘返.
(1)水上公園對(duì)周?chē)鷼鉁仄鸬胶芎玫恼{(diào)節(jié)作用,這是由于水的
比熱
比熱
較大.
(2)游船在水上行駛時(shí),坐在船上的游客相對(duì)河岸是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的.
(3)漫步在河邊林蔭道上,聞到陣陣花香,這是為
分子處在永不停息的運(yùn)動(dòng)中
分子處在永不停息的運(yùn)動(dòng)中

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揚(yáng)州模擬)一些民間俗語(yǔ)或成語(yǔ)有著豐富的物理知識(shí),下列俗語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)你知道嗎?
例:人往高處走,水往低處流:
重力的方向豎直向下
重力的方向豎直向下

掩耳盜鈴:
在人耳處減弱噪聲
在人耳處減弱噪聲

磨刀不識(shí)砍柴工:
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)

一個(gè)巴掌拍不響:
力作用的相互性
力作用的相互性

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揚(yáng)州模擬)對(duì)圖中描述正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揚(yáng)州模擬)下列關(guān)于常見(jiàn)自然現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揭陽(yáng))張明利用下圖所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他使用的器材有:兩節(jié)新干電池,三個(gè)定值電阻:R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω,標(biāo)有“15Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.
(1)電路中滑動(dòng)變阻器的作用是
通過(guò)調(diào)整滑動(dòng)變阻器,控制電阻兩端的電壓不變
通過(guò)調(diào)整滑動(dòng)變阻器,控制電阻兩端的電壓不變
(答出一條即可).
(2)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
①小明將用R2替換R1接入電路,接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
,讀出電流表的示數(shù)
②小明用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,R3兩端的電壓始終無(wú)法達(dá)到1.5V.經(jīng)查,電路連接無(wú)誤,各元件均完好.請(qǐng)找出一種可能的原因
滑動(dòng)變阻器最大阻值過(guò)。ɑ蚩刂频亩ㄖ惦娮鑳啥说碾妷哼^(guò)。
滑動(dòng)變阻器最大阻值過(guò)。ɑ蚩刂频亩ㄖ惦娮鑳啥说碾妷哼^(guò)。

③在不改變電路的前提下,針對(duì)②中的問(wèn)題,怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出你的辦法
換用最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器(或適當(dāng)提高定值電阻兩端的電壓)
換用最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器(或適當(dāng)提高定值電阻兩端的電壓)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揭陽(yáng))自行車(chē)是人們常見(jiàn)的“綠色”交通工具,“五一”假期小華隨小飛一同騎自行車(chē)去郊游(如圖),中途休息時(shí),小飛問(wèn)小華:
(1)當(dāng)看到小汽車(chē)超越你騎著的自行車(chē)向東行駛時(shí),如果以小汽車(chē)為參照物,你是向
西
西
(選填“東”或“西”)方行駛.
(2)自行車(chē)沿著斜面從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,為了減小車(chē)速,會(huì)緊捏車(chē)閘,這是通過(guò)
增大壓力
增大壓力
的方式增大鋼圈的摩擦.
(3)當(dāng)自行車(chē)從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)速度越來(lái)越大,從能量轉(zhuǎn)化上看是
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能.
(4)車(chē)架用鋼鐵制作,是利用了鋼鐵
硬度
硬度
(選填“硬度”、“彈性”、“導(dǎo)熱性”、“密度”)較大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揭陽(yáng))PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它的發(fā)熱功率較高,PTC材料的電阻隨溫度變化而變化.如圖甲所示的陶瓷電熱水壺就使用了這種材料,它的工作電路如圖乙所示,電源電壓為220V,R0是定值電阻,其阻值不受溫度變化的影響.RT是PTC電阻,電熱水壺在剛開(kāi)始工作時(shí),RT為24Ω,電路消耗的總功率1100W.求:
(1)R0的阻值為多少?
(2)當(dāng)RT的溫度為100℃時(shí),RT電阻變?yōu)?80Ω,RT的實(shí)際功率為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揭陽(yáng))如圖所示是中國(guó)漁政310海監(jiān)船赴釣魚(yú)島進(jìn)行維權(quán).海監(jiān)船滿載排水量2580t,長(zhǎng)108m,寬14m,船底深6m,續(xù)航力6000海里,最大航速可達(dá)每小時(shí)22海里(約40km/h).(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)滿載時(shí),海監(jiān)船受到的浮力有多大?
(2)海監(jiān)船以18km/h的速度勻速航行10小時(shí),巡航的路程為多少km?若巡航時(shí)海水阻力為1.0×106N,則這一過(guò)程中船的推進(jìn)力所做的功為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揭陽(yáng))在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,
(1)在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A,并使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為
2.8
2.8
N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.她由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題:
沒(méi)有控制壓力不變
沒(méi)有控制壓力不變
,只利用現(xiàn)有的器材,如何證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡(jiǎn)要說(shuō)明你的做法:
把切下的木塊疊放在剩下木塊的上方,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
把切下的木塊疊放在剩下木塊的上方,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

(3)在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng).裝置改進(jìn)后的好處是
不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),方便實(shí)驗(yàn)操作;彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)易于讀數(shù)
不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),方便實(shí)驗(yàn)操作;彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)易于讀數(shù)
(寫(xiě)一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?揭陽(yáng))如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景,
(1)該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃代替平面鏡,是為了能確定
像的位置
像的位置

(2)如果將點(diǎn)燃的蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,則像與玻璃板的距離將
變大
變大
(填“變大”、“不變”或“變小”).

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