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(2012?本溪)水結冰后,下列判斷正確的是( 。

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(2012?本溪)如圖所示的活動中,主要利用彈性勢能與動能相互轉化的是( 。

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(2012?本溪)下列數(shù)據(jù)中符合實際的是( 。

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(2012?鎮(zhèn)平縣模擬)電熱水器是目前家庭生活中的必需用品,小強家買了一臺電熱水器.額定功率是2KW,額定電壓220V,容量50L.求:
(1)該電熱水器電熱絲正常工作時的電阻是多大?
(2)該電熱水器將50L的水從20℃加熱到50℃,水所吸收的熱量是多少?[C=4.2×103J/(kg?℃)]需要多長時間?
(3)隨著人們生活水平的提高,現(xiàn)在不少家庭都用上了太陽能熱水器,太陽能熱水器與電熱水器相比,有哪些優(yōu)點?

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(2012?鎮(zhèn)平縣模擬)在打撈海底沉船時,常用水下機器人潛入水下打撈船上物品,已知ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg,
(1)機器人在水下70m處受到海水產生的壓強是多大?
(2)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、密度為2.7×103kg/m3的物體靜止不動,求該力的大小.

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(2013?南通模擬)如圖甲是小明同學在“測量導體電阻”的實驗中所連接的實物圖.
(1)將圖甲所示的電路所缺的兩根導線補充完整.

(2)在開關閉合前滑動變阻器的滑片應置于
B
B
(A/B)端,檢查電路正確無誤后開始實驗.前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在表內,第三次實驗時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.
實驗次數(shù)    電流/A      電壓/V       電阻/Ω   測量結果R=
8.1
8.1
Ω
(保留小數(shù)點后面一位數(shù)字)
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3
0.2
0.2
1.6
1.6
8
8
(3)實驗后交流總結時,同學們又想出了其他一些測電阻的方法.如:小剛同學找來了一個阻值已知的電阻R0,連接了圖丙所示電路.在變阻器滑片位置不變情況下,用電流表先后測出通過電阻R0、RX的電流分別為I0和IX,計算出待測電阻RX=
I0
Ix
R0
I0
Ix
R0
.上述把定值電阻R0與Rx并聯(lián)、并測出通過它的電流的做法,起到了原電路中
電壓表
電壓表
的作用.

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(2012?鎮(zhèn)平縣模擬)在如圖甲所示的實驗裝置中:
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,應將杠桿右端的螺母向
(填“左”或“右”)邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡.
(2)實驗時,每個鉤碼質量為50g,杠桿上每格等距,當在A點掛4個鉤碼時,在B處掛
3
3
個鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡,也可以在C處用彈簧測力計沿
豎直向上
豎直向上
方向施加
2.94
2.94
N的力使杠桿在水平位置平衡.
(3)在探究杠桿平衡條件的實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
D
D
(填字母).
A、減小摩擦     B、使每組數(shù)據(jù)更準確    C、多次測量取平均值減小誤差   D、獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
(4)小華用圖乙所示的杠桿進行實驗.她在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.此時彈簧測力計示數(shù)是2.5N,如果她發(fā)現(xiàn):1.5N×0.2m≠2.5N×0.15m.請你分析原因是
彈簧測力計拉力的力臂讀錯了
彈簧測力計拉力的力臂讀錯了

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(2012?鎮(zhèn)平縣模擬)在“探究水的沸騰”實驗中,實驗裝置如圖1所示,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度--時間”圖象如圖2所示.
(1)為了縮短實驗時間,你可以采取
減少水的質量
減少水的質量
的方法(寫出一種即可).
(2)從圖2中可知水在沸騰過程中,溫度將
不變
不變
(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)實驗測得水的沸點是
97
97
℃,說明此時實驗室中的大氣壓
小于
小于
(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓.

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(2012?鎮(zhèn)平縣模擬)如圖所示,請用筆畫線代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:①開關控制電燈后接入.②三孔插座單獨接入.

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(2008?樂山)如圖所示,S是一個發(fā)光點,S′是它在平面鏡中成的像,SA是S發(fā)出的一條光線,請在圖中畫出平面鏡的位置和SA經平面鏡反射后的光線.

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