畫出圖中力F的力臂L。

在“研究杠桿平衡條件”實驗中
（1）實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向_________調(diào)。（填“左”或“右”）
（2）實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應將右邊的鉤碼向_________（填“左”或“右”）移動__________格。
（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼，這時杠桿將____________　 　　　　。（填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”）
（4）如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿，請你根據(jù)杠桿的平衡條件，說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理__________________。

如圖所示，人們使用板手擰螺帽時，常常不是采用a圖所示的握法，而是采用b圖所示的握法，這更有利于擰緊或松開螺帽。與a圖比較，采用b圖所示的握法

某同學研究“杠桿平衡條件”，當杠桿在水平位置平衡時記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，當阻力為10N，阻力臂為0.2m時，歸納出動力F₁與動力臂L₁的關(guān)系：________________________________________________ 。

用一根長為L、重為G₀的均勻鐵棒，插入一個邊長為a、重為G的正方體物塊的底部，在另一端施加一個向上的力，將物塊撬起一個很小的角度（如圖所示，圖中的角度已被放大）．如果鐵棒插入物塊底部的長度為物塊邊長的三分之一，則要撬動物塊，作用在鐵捧最右端的力至少為（　　）

A．G0+（ aG 3L ）

B．G0+（ aG L ）

C．（ G0 2 ）+（ aG 6L ）

D．（ G0 2 ）+（ aG 12L ）

如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．



（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持______并靜止，達到平衡狀態(tài)．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明分別在杠桿上A處和B處掛鉤碼，當杠桿恰好在原位置平衡時，得到下表一組數(shù)據(jù)，表格數(shù)據(jù)未填完，根據(jù)你做該實驗的經(jīng)驗把下表填完整．

實驗次數(shù)	1	2	3	4
A處鉤碼個數(shù)	1	3	5	______
B處鉤碼個數(shù)	2	6	______	16

（3）小明同學在老師的指導下完成實驗并得出杠桿的平衡條件，他想“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：______．

一把桿秤自重不計，提紐到秤鉤的距離是4cm，秤砣重為4.9N，用這樣的桿秤來稱量質(zhì)量為2㎏的物體，秤砣離提紐______cm時，秤桿平衡．

圖為探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置．實驗中：
（1）開始時，總是讓杠桿在水平平衡狀態(tài)下進行實驗，其原因主要是便于______．如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_____調(diào)節(jié)．



上圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中．



（2）將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整．
（3）小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是______．
（4）在實驗中，若保持鉤碼的只數(shù)和位置不變，使彈簧測力計由斜向下拉改為豎直向下拉，則彈簧測力計的示數(shù)將______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

我校高中部建筑工地運來一個邊長為a的正方體重物箱，某工人欲用一根粗細均勻的鐵棒把重物箱撬起一個很小的角度（如圖所示，圖中的角度已被放大）．已知：鐵棒單位長度受到的重力為P；重物箱受到的重力為G（重物箱的密度均勻）．工人將鐵棒的一端插入箱底，在另一端施加一個向上的力撬動重物箱．如果插入的長度為箱寬的四分之一，并保持該長度不變，請你通過計算幫他分析，當選用的鐵棒長度滿足什么條件時，施加的力最�。窟@個最小的力是多少？

如圖，杠桿OB的中點A處掛一重物G，在杠桿的B端施加一個方向始終保持水平的力F，在使杠桿從如圖位置緩緩抬到水平位置的過程中，力F會（　　）

A．逐漸增大	B．逐漸減小
C．保持不變	D．先變大，后變小