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科目：
來源：湖北省中考真題
題型：填空題
如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻。閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則R1的阻值為 Ω。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，兩電表的示數(shù)對應(yīng)于乙圖中的 點(diǎn)（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）。
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科目：
來源：黑龍江省中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
在“用伏安法測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小，電壓表的示數(shù)也變小了．你認(rèn)為該電路連接中存在的錯(cuò)誤是_________________ ．而小輝連接好電路，剛閉合開關(guān)時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表與電壓表都有示數(shù)，并且無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表與電壓表示數(shù)都不發(fā)生變化．這是因?yàn)開_____________________；
（2）如圖所示，小華在連接電路時(shí)，想使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變小，請你幫助她將這一電路的實(shí)物圖，以筆代線連接完整． |
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（3）小華將測量得到的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入下面的表格中：. |
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| 可以得出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_______Ω（保留一位小數(shù)）． |
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| （4）進(jìn)一步分析上表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，燈絲的阻值是變化的，其原因是 _______________________________。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)．例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲 _________ 燒掉。（選填“容易”或“不容易”） |
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（5）在物理實(shí)驗(yàn)中通過多次測量獲得數(shù)據(jù)，有的是通過多次測量獲得數(shù)據(jù)，求平均值來減小實(shí)驗(yàn)誤差；有的是通過多次測量獲得多組數(shù)據(jù)，來尋找一定的規(guī)律．下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)在數(shù)據(jù)處理與分析上與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)的不相同 ______
A、探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系
B、探究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系
C、伏安法測量定值電阻與阻值
D、研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系． |
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科目：
來源：山西省中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
在“測量小燈泡的電阻”試驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5伏．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1所示電路連接完整
（2）小夢在接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________；
（3）排除故障后，繼續(xù)試驗(yàn)，如圖2所示是小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，此時(shí)燈絲的電阻是_________Ω；
（4）大夢和小夢按照老師的要求，設(shè)計(jì)了如下在缺少電流表時(shí)測量小燈泡電阻的方案：大夢：用如圖3所示電路（滑動(dòng)變阻器最大阻值已知）．閉合開關(guān)，分別讀出滑片在A、B兩端時(shí)電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．小夢：把一個(gè)電壓表分別接在小燈泡和阻值已知的定值電阻兩端，如圖4所示，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．你認(rèn)為 _________ 設(shè)計(jì)的方案好，理由是 ________________
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科目：
來源：福建省中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
請按要求把下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格部分補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn) 用“伏安法”測電阻
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑谩胺卜ā睖y定值電阻．
（1）【實(shí)驗(yàn)原理】 （請寫出相關(guān)公式）．
（2）【實(shí)驗(yàn)器材】 、 、電流表、待測電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線．
（3）【表格設(shè)計(jì)】請?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)表格．
（4）【拓展評估】不同實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測量的目的不一定相同，如：
測定值電阻時(shí)進(jìn)行多次測量的目的是 ；
探究電阻與哪些因素有關(guān)時(shí)進(jìn)行多次測量的目的是 ．
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科目：
來源：湖南省中考真題
題型：填空題
在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢測員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進(jìn)行檢測，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為20mA．這是應(yīng)用了 法測電阻從而確定短路位置離甲地 km．
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科目：
來源：福建省中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)要測一個(gè)定值電阻的阻值：
（1）實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖如圖1所示，圖中乙是____________。請將電路連接完整。連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)___________。
連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)故障的原因可能是_________________。
（2）排除故障后, 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表的示數(shù)如圖2所示，為___________A，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為__________V 。由此求出待測電阻為__________Ω。
（3）至此，小強(qiáng)說已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)，同組的小聰認(rèn)為不妥，因?yàn)開______________________。
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科目：
來源：同步題
題型：探究題
如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．要求：使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大，連線不能交叉；
（2）閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移到_________（填“A”“或B”）；
（3）小明在實(shí)驗(yàn)過程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù)，請你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中
（4）小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對比得出的幾個(gè)電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 _________ ；
（5）小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測出的小燈泡的電阻也有差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 _________ 。
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科目：
來源：黑龍江省中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
物理學(xué)習(xí)小組在“測量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)物連接完整。
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P 應(yīng)移到 端（選填“A”或“B”）。
（3）小組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P ，使電壓表的示數(shù)為3V 時(shí)，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為 Ω。他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎? ，理由是 。
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科目：
來源：專項(xiàng)題
題型：實(shí)驗(yàn)題
在用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中．
（1）該實(shí)驗(yàn)原理是_________．
（2）在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（3）將圖中的電壓表連入電路．
（4）電路連接無誤后，閉合開關(guān)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈絲的電流為_________A，小燈泡兩端的電壓為_________V，小燈泡的電阻為_________Ω．
（5）若滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，電壓表的示數(shù)將 _________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．小燈泡的亮度將 ________ （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．
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科目：
來源：專項(xiàng)題
題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示，是王燕同學(xué)連接的測電阻Rx的電路。
（1）電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打一個(gè)叉，并畫出正確的連線
（2）在方框中根據(jù)改正后的電路畫出電路圖。
（3）實(shí)驗(yàn)中測出了如下表所示的數(shù)據(jù)，其中第3次測量時(shí)電流表的表盤如圖乙所示，請你讀出電流值填在表格中。電阻測量值Rx＝_________Ω。
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