相關(guān)習(xí)題
 0  23790  23798  23804  23808  23814  23816  23820  23826  23828  23834  23840  23844  23846  23850  23856  23858  23864  23868  23870  23874  23876  23880  23882  23884  23885  23886  23888  23889  23890  23892  23894  23898  23900  23904  23906  23910  23916  23918  23924  23928  23930  23934  23940  23946  23948  23954  23958  23960  23966  23970  23976  23984  235360 

科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).

精英家教網(wǎng)

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受______的關(guān)系.
(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)被鋼球推動(dòng)的______的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小;乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果______,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).    
(3)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:咸寧 題型:單選題

如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放,相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),AB=BC,(忽略空氣阻力的影響),則下列分析正確的是( 。
A.小鋼球下滑過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等
D.就A、B、C三點(diǎn)而言,小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最大
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各圖都是課本上的實(shí)驗(yàn)示意圖,關(guān)于各實(shí)驗(yàn)的解釋不正確的是( 。

精英家教網(wǎng)

甲:研究電熱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
乙:研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
丙:研究斜面的效率跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
。貉芯扛淖儍(nèi)能的方法有哪些的實(shí)驗(yàn).
A.甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩個(gè)電阻絲串聯(lián)的目的是為了控制通過(guò)它們的電流相同
B.乙圖所示的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明:物體的動(dòng)能大小與高度有關(guān).在其它條件相同時(shí),高度越高,物體的動(dòng)能越大
C.丙圖所示實(shí)驗(yàn)中,如果彈簧秤沿斜面拉動(dòng)物體勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)不等于物體受到的摩擦力
D.丁圖所示實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,做功可以改變物體的內(nèi)能,繩子對(duì)金屬管做功,金屬管的內(nèi)能增大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:咸寧 題型:填空題

撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng),完整的過(guò)程可以簡(jiǎn)化成如圖所示的三個(gè)階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落.到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中是動(dòng)能和______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能;下落過(guò)程中______能逐漸增加.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:探究題

在探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí),我們是讓鐵球從斜面上滾下來(lái),碰上一個(gè)放置在平面上的木塊:
(1)當(dāng)探究動(dòng)能的大小根質(zhì)量有什么關(guān)系時(shí),我們要讓質(zhì)量________的鐵球分別從斜面的________高度處滾下來(lái)去撞擊木塊。
(2)由于鐵球動(dòng)能的大小不易直接觀測(cè)出來(lái),因此該實(shí)驗(yàn)中,我們是靠觀察木塊被推走的距離遠(yuǎn)近來(lái)判斷鐵球動(dòng)能大小的。像這種用能直接觀測(cè)的量,來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫轉(zhuǎn)換法。轉(zhuǎn)換法在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常被使用,請(qǐng)你列舉一個(gè)使用轉(zhuǎn)換法的例子:______________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:北京月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“物體的動(dòng)能與何因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),圖中三個(gè)小球先后從同一裝置的斜面上滾下,已知三個(gè)小球質(zhì)量關(guān)系為:mA=mB<mC,從高處下落的高度關(guān)系為:hA=hC>hB,被推動(dòng)的小木塊移動(dòng)的距離如圖中所示.
(1)此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察小木塊 _________ ,從而比較三個(gè)小球滾到水平面時(shí)的動(dòng)能的大;從圖中可看出三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí), _________ 球的動(dòng)能最大.
(2)要探究小球動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系時(shí),我們應(yīng)選擇 _________ _________ 兩個(gè)裝置來(lái)進(jìn)行比較;要探究小球動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí),我們應(yīng)選擇 _________ _________ 兩個(gè)裝置來(lái)進(jìn)行比較.(選填“甲”“乙”“丙”)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:自貢 題型:問(wèn)答題

(1)在探究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí),______不變,讓小球從______(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng).
(2)在探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系時(shí),要保持______相同,就是讓質(zhì)量不同的小球從______滾下.
(3)物理研究方法有許多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法:一是______法;二是轉(zhuǎn)換法.就本題來(lái)說(shuō):用______來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:鞍山 題型:問(wèn)答題

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).

精英家教網(wǎng)
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的______.
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系,理由是:兩球______相等;得出的結(jié)論是:______.
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系,得出的結(jié)論是:______.
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是______法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,圖(a)中的小球是木質(zhì)的,圖(b)中的小球與圖(a)中的小球體積相等,但是鐵質(zhì)的.
請(qǐng)問(wèn):設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是______;
此實(shí)驗(yàn)中讓小球從同高度滑下的目的是______;
試猜想:小球滑下到靜止時(shí),______圖中的木塊被撞得遠(yuǎn)些;
這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)論是______.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:昆山市模擬 題型:問(wèn)答題

物理實(shí)驗(yàn)探究:
(1)探究一:曉麗在研究動(dòng)能Ek與m、v關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,是用小球去撞擊木塊,并通過(guò)木塊______來(lái)反映動(dòng)能的大小,這種方法叫做______法(選填“控制變量法”“類比法”“轉(zhuǎn)換法”).她查閱資料得知:Ek與m、v的關(guān)系是Ek=
1
2
mv2
(2)探究二:如圖所示,將兩個(gè)相同的小車分別放在兩個(gè)相同的管道中,然后讓速度相等的風(fēng)和水流分別通過(guò)這兩個(gè)管道2s,小車分別被推動(dòng)一段距離,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

精英家教網(wǎng)

流體 風(fēng) 水流
小車被推動(dòng)距離/cm 0.3 79
①在相同的時(shí)間內(nèi),相同的面積上,小車從兩種不同的能源上獲得的能量______.(選填“相同”或“不同”)
在單位時(shí)間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度.這是評(píng)價(jià)能源優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一.一般地說(shuō),水能的能流密度比風(fēng)能的能流密度______.
②若水的流速為v,密度是ρ,請(qǐng)你推導(dǎo)出水能的能流密度A的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案