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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小陳同學(xué)用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
(1)在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的水和煤油;
(2)實驗中攪拌器的作用是使液體受熱_____;選用相同酒精燈加熱,使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量_____;
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得較快,如果要使水和煤油最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。這表明_____的吸熱本領(lǐng)更強。
(4)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。
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【題目】如圖所示是探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗裝置示意圖。
(1)實驗中物體A、B質(zhì)量不變,多次改變A的高度,則該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關(guān)系;
(2)實驗中,通過比較物塊B在同一水平面上被撞擊后移動的_____來比較_____(填“物塊B”或“小球A”)到達水平面時動能的大。
(3)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度,它是通過_____(填:“高度”或“質(zhì)量”)來改變的;
(4)實驗表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大。物體B被撞得越遠,可得結(jié)論:質(zhì)量相同時,小球的速度越大,動能越_____;
(5)若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____(填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄。
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【題目】人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息。它運行的軌道為橢圓形,如圖所示。它的軌道上有一點離地球最近,這個點叫近地點;有一點離地球最遠,這個點叫遠地點。衛(wèi)星在運轉(zhuǎn)的過程中,機械能是守恒的;卮鹣铝袉栴}:
(1)當(dāng)衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中,它的動能和勢能的變化情況是:動能逐漸_____,勢能逐漸_____;
(2)衛(wèi)星在近地點動能最_____,勢能最_____;在遠地點動能最_____,勢能最_____。
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【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg℃)]。
水 | 4.2×103 | 鋁 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
砂石 | 0.92×103 | 銅 | 0.39×103 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)不同物質(zhì)的比熱容一般_____(選填“相同”或“不同”)比較水和冰的比熱容可知,物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)_____(填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(2)100g水的比熱容與50g水的比熱容相比較,_____(填“前者是后者的兩倍”或“前后兩者相等”);
(3)將質(zhì)量初溫相同的鋁、銅兩個球,浸沒在沸水中煮較長的一段時間,則兩個球的溫度_____(選填“相同”或“不同”)。從沸水中吸熱較多的是_____球。
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【題目】在圖中為A、B兩組照片,仔細觀察照片,回答下列問題。
(1)根據(jù)A中的照片你能否判斷飛機與汽車哪個在運動?
(2)根據(jù)B中的照片你能否判斷飛機與汽車哪個在運動?
(3)由(1)(2)你能得出怎樣的結(jié)論?
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【題目】現(xiàn)有一內(nèi)徑2 cm的圓環(huán)和一直徑為0.6 cm的圓柱形鉛筆.僅用這些器材,你如何較精確地測出一足夠長且厚薄均勻的紙帶的厚度?
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【題目】在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s.
(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同.
①請你猜想影響最大速度的因素可能是 ;(寫出一個影響因素)
②為了驗證你的猜想,簡要的做法是 .
(3)如圖2所示,四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運動的是 .(填圖中的選項字母)
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【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運行時刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后,決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運行,試問:
往上海方向(里程:237km) | |||
車次 | 到達時間(鎮(zhèn)江) | 開車時間(鎮(zhèn)江) | 終點站(上海) |
T131 | 09:43 | 09:45 | 12:31 |
D413 | 10:04 | 10:06 | 11:53 |
(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多少時間?
(2)動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時?
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【題目】小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時間圖象,如圖所示.觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:
(1)觀察分析圖C丙車圖象可知,丙車在AB段處于 狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”).
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象,在前5秒鐘內(nèi) 車運動的較快,它的速度是 m/s.
(3)觀察分析甲或乙車運動圖象,都是過原點的傾斜直線,由這個特點可以得的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運動,理由 .
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【題目】如圖所示,該機械秒表的大表盤一周量度的時間為__________,其分度值為________;小表盤一周量度的時間為________,其分度值為________。此時該表的讀數(shù)為________分________秒。
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