【題目】如圖所示是探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

1)實(shí)驗(yàn)中物體A、B質(zhì)量不變,多次改變A的高度,則該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_____的關(guān)系;

2)實(shí)驗(yàn)中,通過比較物塊B在同一水平面上被撞擊后移動(dòng)的_____來比較_____(填“物塊B”或“小球A”)到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小;

3)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過_____(填:“高度”或“質(zhì)量”)來改變的;

4)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大。物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),小球的速度越大,動(dòng)能越_____;

5)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____(填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄。

【答案】速度 距離 小球A 高度 相同

【解析】

(1)[1]動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系,由于這一實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)小球A從斜面上滑下,質(zhì)量不能改變,多次改變A的高度,到達(dá)水平面的速度不同,所以本實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系;

(2)[2][3]該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過物體B移動(dòng)的距離體現(xiàn)的,B被撞的越遠(yuǎn),說明小球的動(dòng)能越大,被撞的越近,說明小球的動(dòng)能越;

(3)[4]該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰撞前A的速度,這個(gè)速度的大小是通過控制小球A在斜面上的高度改變的;

(4)[5]同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可以得到質(zhì)量相同時(shí),小球的速度越大,動(dòng)能越大;

(5)[6]據(jù)控制變量法可知,若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面相同高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲電路,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.5A,則下列說法正確的是(

A.電流表A1一定連接“3A”接線柱

B.燈泡L1L2串聯(lián)

C.電流表A1的讀數(shù)是0.3A

D.通過燈L1的電流為1A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程。實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)直至停止。

1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____,來說明鋼球?qū)δ緣K_____的多少,從而判斷出鋼球具有的動(dòng)能的大;

2)木塊被撞擊后,沿水平面運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊受到的摩擦力對(duì)木塊做功的功率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);

3)通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以探究物體的動(dòng)能與_____之間的關(guān)系。在圖甲、丙中,m2m1,則小球下滑到斜面底端時(shí)的速度:v1_____v2;(選填、),且s2s1,由甲、丙兩圖可得出結(jié)論:初速度一定時(shí),質(zhì)量越大,_____,通過實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,開車時(shí)要注意不能_____(選填“超載”或“減速”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支標(biāo)有0℃~100℃刻度均勻的溫度計(jì),將它放在冰水混合物中時(shí)示數(shù)為6℃,放在l標(biāo)準(zhǔn)火氣壓下沸水中時(shí)示數(shù)為86℃.則

(1)該溫度計(jì)每1小格代表的溫度值是多少℃;

(2)用該溫度計(jì)測(cè)一杯溫水的溫度時(shí)示數(shù)為26℃,則溫水的實(shí)際溫度是多少℃.

(3)該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是多少℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s.

(2)小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同.

①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是 ;(寫出一個(gè)影響因素)

②為了驗(yàn)證你的猜想,簡要的做法是

(3)如圖2所示,四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是 .(填圖中的選項(xiàng)字母)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體,用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m,在此過程中( 。

A. 重力做功的功率為100W

B. 支持力做功的功率為100W

C. 拉力做功的功率為200W

D. 拉力做功的功率為20W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中,一重為500 N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下,其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15 s下落210 m后,開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地,整個(gè)過程用時(shí)30 s,求在這個(gè)過程中:

1)運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度;

2)重力做的功;

3)勻速下降時(shí)重力做功的功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電流表和電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓為6V,待測(cè)電阻約為15Ω。

(1)甲同學(xué)連接的部分電路如甲圖所示,請(qǐng)將電路連接完整;

______

(2)畫出實(shí)驗(yàn)用的表格;

______

(3)乙、丙兩圖是甲同學(xué)在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是_____(填),而另一個(gè)圖表明了_____

(4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是__________

(5)乙同學(xué)測(cè)的是小燈泡電阻,其他器材和電路與甲同學(xué)的相同。當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時(shí),電流表的示數(shù)如下圖所示,則此時(shí)小燈泡的電阻是_____Ω。改變小燈泡兩端的電壓,又測(cè)量兩次,并將三次測(cè)得的電阻取平均值。這種取平均值的方法是否正確并說明理由:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光從玻璃射向空氣中,在玻璃與空氣的交界面上發(fā)生折射和反射,以下符合實(shí)際情況的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案