科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻RA和RB的I-U圖象,分析可知下列說(shuō)法中正確的是
A. 當(dāng)RA兩端電壓為0V時(shí),RA的阻值是10Ω
B. 當(dāng)RB兩端電壓為2V時(shí),通過(guò)RB的電流為0.1A
C. 當(dāng)兩電阻并聯(lián)時(shí),通過(guò)RA和RB的電流之比為1:2
D. 當(dāng)兩電阻串聯(lián)時(shí),RA和RB兩端的電壓之比為1:2
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.5A,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表A1一定連接“3A”接線柱
B.燈泡L1和L2串聯(lián)
C.電流表A1的讀數(shù)是0.3A
D.通過(guò)燈L1的電流為1A
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)中,甲圖中用力向下壓活塞,棉花燃燒起來(lái)。乙圖中在燒瓶?jī)?nèi)盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。下列解釋正確的是( )
A.甲是通過(guò)做功方式改變物體的內(nèi)能,實(shí)質(zhì)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.甲是通過(guò)熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能,實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
C.乙瓶?jī)?nèi)的水蒸氣對(duì)瓶塞做功,水蒸氣內(nèi)能減小,水蒸氣液化成白霧
D.乙通過(guò)打氣筒壓縮瓶?jī)?nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧
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【題目】如圖所示,是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動(dòng)式變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,下列說(shuō)法正確的是( )
A.油量表是由電流表改裝而成的
B.R、R0在電路中是并聯(lián)的
C.油位越高,R兩端的電壓越大
D.油位越高,通過(guò)R0的電流越大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈泡都發(fā)光,電壓表的示數(shù)為2.4V,則( )
A.燈泡L1兩端的電壓為2.4V
B.燈泡L2兩端的電壓為3.6V
C.燈泡L1和燈泡L2兩端的電壓之和為6V
D.當(dāng)燈泡L2斷路時(shí),電壓表的示數(shù)為零
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在收音機(jī)中,有一種叫電位器的變阻器,電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示,圖中A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱,使用電位器時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.只把B和C接入電路,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
B.只把A和B接入電路,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
C.將B、C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻變小
D.將A、B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn),當(dāng)滑片逆時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻變小
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為12V且保持不變,電壓表V1的示數(shù)為7V,電壓表V2的示數(shù)為9V,燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來(lái),接到可調(diào)直流電源兩端。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物。要求:電壓表測(cè)量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉;
(________)
(2)小明在閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因?yàn)?/span> ______ ;上述問(wèn)題糾正后,小明正確操作測(cè)出了L1的電壓。在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?答: ______ ;
(3)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V)。突然,原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅;
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是 ______ ;
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好 B.一盞燈短路,另一盞燈完好
②為了檢測(cè)故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:
A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡
B.符合要求的電壓表
C.符合要求的電流表
D.一根導(dǎo)線
從它們中間每次選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有 ______ (填器材前的字母代號(hào)),理由是 ______ ;
(4)故障排除后,小剛測(cè)出的數(shù)據(jù)如表,得出結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB | UBC | UAC |
1 | 2.0 | 2.0 | 4.0 |
2 | 2.2 | 2.2 | 4.5 |
3 | 2.5 | 2.5 | 5.0 |
①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和;
②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。
請(qǐng)你對(duì)下述實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及結(jié)論進(jìn)行評(píng)估: ______ ; ______
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)畫(huà)出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2;
(2)某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為 V;
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了 (選填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,小明在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開(kāi),接到D接線柱上,測(cè)量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問(wèn)題是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,將A、B接入電路起 ______ 的作用,將C、D接入電路起 ______ 的作用,將C、B接入電路起 ______ 的作用,此時(shí)滑片P向左滑動(dòng),接入電路的電阻將 ______ (填“變大”“不變”或“變小”)。
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