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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，固定的輕彈簧下端用細(xì)線懸掛著一條形磁鐵，當(dāng)下方電路閉合通電后，發(fā)現(xiàn)彈簧長(zhǎng)度縮短了，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中標(biāo)出電源上端的 “+”或“﹣”極；

（____________）

（2）工人利用臺(tái)階向上滾動(dòng)圓柱形塑料桶，他在A點(diǎn)施加力F使塑料桶繞O點(diǎn)向上滾動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出F的力臂l。

（_________）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)底面積為0.04m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央（容器足夠高），有一質(zhì)量為0.6kg，邊長(zhǎng)為0.1m的實(shí)心正方體木塊A靜止在水面上（如圖），此時(shí)水深0.4m，求：

（1）木塊A在水面上靜止時(shí)受到的浮力；

（2）若在木塊上表面施加一個(gè)豎直向下的壓力F，使木塊A剛好浸沒(méi)在水中（水未溢出），求壓力F的大小；

（3）當(dāng)木塊A剛好浸沒(méi)在水中時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉______________；

（2）小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為____V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；

（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大；

（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：①_________；②__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小兵與同學(xué)們用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm

機(jī)械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

①

3

6

10

②

30

90.9%

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，并用刻度尺測(cè)出物體上升的高度；

（2）表格中編號(hào)①處的數(shù)據(jù)為_______；編號(hào)②處的數(shù)據(jù)為_______（觀察丙圖）；

（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：使用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時(shí)，提升的物重增加時(shí)，所做的額外功_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：使用同一滑輪組，滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系可能比較符合的圖是_______。

A. B. C. D.

（5）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)繩重和摩擦，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率____（選填“改變”或“不變”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究光的折射規(guī)律時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí)，折射光消失而反射光卻變得更亮，如圖，

老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象.課后，小明查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表.

入射角

0°

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角

0°

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

（1）分析以上數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：_______.

（2）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，反射能量隨著入射角的增大而______，當(dāng)入射角______°時(shí)，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象.

（3）由表格數(shù)據(jù)可知：圖線______（填“”或“”）反映了上述實(shí)驗(yàn)中的兩角關(guān)系.

（4）根據(jù)光路可逆，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角______（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角，因此折射光線不能消失，則______（填“能”或“不能”）發(fā)生全反射現(xiàn)象.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示。當(dāng)R2上的電壓為1.5V時(shí)，R2的阻值是____Ω；若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上，則干路的電流是_____A。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電阻R＝10Ω，閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從a端移動(dòng)到b端的過(guò)程中，電流表示數(shù)變化范圍為0.6A～0.1A。在圖甲電路的基礎(chǔ)上，增加一根導(dǎo)線改裝成如圖乙所示的電路。下列說(shuō)法正確的是

A.電源電壓為10V

B.滑動(dòng)變阻器的最大阻值是60Ω

C.圖乙中，滑片在a端時(shí)電流表的示數(shù)是0.6A

D.圖乙中，滑片在b端時(shí)電流表的示數(shù)是0.12A

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為保證駕駛員的安全，轎車(chē)上設(shè)有安全帶提示系統(tǒng)。當(dāng)駕駛員坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)，指示燈L亮起；當(dāng)駕駛員系上安全帶時(shí)，開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈L熄滅。在圖所示的各電路中，符合上述要求的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)容后，知道熱電站既能發(fā)電，又能供熱，隨著熱電站技術(shù)不斷更新，煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分。為深入了解，他們對(duì)某熱電站進(jìn)行調(diào)查，獲取信息如下：

工作時(shí)間

燃煤

發(fā)電總功率

廢氣

××熱電站

24h

4000t

5×105kW

向周邊居民供熱3.6×1013J

(1)①4200t 煤完全燃燒放出多少熱量？

②24h 發(fā)電多少千瓦時(shí)？（q 煤=3 ×107J/kg）

(2)該熱電站的能量利用率是多少？

(3)請(qǐng)你結(jié)合以上信息，寫(xiě)出提高熱電站能量利用率的方法。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)：

(1)進(jìn)行“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)；

①他們連接了如圖所示的電路，請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線上打“×”并改正；

（______）

②改正電路后，用2.5V的小燈泡L1進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并收集到了如下表所示的信息；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____________________；

③同學(xué)們分析對(duì)比燈絲電阻大小及對(duì)應(yīng)的發(fā)光情況又得出了結(jié)論：______________________；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.5

I/A

0.20

0.25

0.30

R/Ω

5.0

6.0

8.3

發(fā)光情況

稍亮

較亮

最亮

(2)進(jìn)行“研究電功率與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

將上述改正后的電路中的燈泡換成“3.8V”的小燈泡 L2，也進(jìn)行了類似實(shí)驗(yàn)，為了完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，獲取充分的證據(jù)。在(1)實(shí)驗(yàn)收集的信息的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該收集哪些信息。__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案