【題目】如圖所示,為保證駕駛員的安全,轎車上設有安全帶提示系統(tǒng)。當駕駛員坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合、S2斷開,指示燈L亮起;當駕駛員系上安全帶時,開關S2閉合,指示燈L熄滅。在圖所示的各電路中,符合上述要求的是( 。

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

A.兩開關串聯(lián),只有乘客坐下,系上安全帶時指示燈才會發(fā)光,故A不符合題意;

B.指示燈與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時指示燈亮,系上安全帶時,指示燈被短路熄滅,并且不會出現(xiàn)電源短路,故B符合題意;

C.指示燈與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時指示燈亮,系上安全帶時,指示燈被短路熄滅,但出現(xiàn)電源短路,故C不符合題意;

D.兩開關并聯(lián),無論乘客坐下,還是系上安全帶,指示燈都會發(fā)光,故D不符合題意。

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持U不變,閉合開關S,電路正常工作。一段時間后,由于其中一個電阻出現(xiàn)故障,使得電壓表示數(shù)變大:

(1)電路中可能存在的故障是__________________

(2)如果用完好的小燈替換R1,請指出不同故障情況下,小燈替換前后電壓表示數(shù)的變化情況。________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合S,當R2的滑片P向右滑動的過程中,下列說法正確的是( 。

A.電壓表V的示數(shù)變大

B.電流表A2的示數(shù)變小

C.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)乘積變大

D.電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙 是常見的近視眼和遠視眼成像示意圖,現(xiàn)要進行視力矯正,則下列判斷及矯正措施正確的是(

A.甲是近視眼的示意圖,需佩戴凹透鏡矯正

B.乙是近視眼的示意圖,需佩戴凸透鏡矯正

C.甲是遠視眼的示意圖,需佩戴凸透鏡矯正

D.乙是遠視眼的示意圖,需佩戴凹透鏡矯正

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一幅簡單的過山車漫畫,假如在以下的情形中過山車已經(jīng)關閉動力系統(tǒng),若在光滑軌道上滑行,從最高點 A B 點滑行時,能量的轉化情況是: _________,用能量的觀點分析,實際上過山車最后會在最低點停下來的原因是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。

1)請用筆畫線代替導線將圖甲中的實物電路連接完整。要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉______________

2)小宇同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑動變阻器的滑片P____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V

3)小宇同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU關系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大;

4)小葉同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是:①_________;②__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整___________

(2)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于最______(選填“左”或“右”)端。

(3)正確連接好電路,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光。若巳知小燈泡的電流與電壓的關系如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是____________W。

(4)不用電壓表,增加兩只開關S1S2以及阻值已知的定值電阻R0,按如圖丙所示的電路可以測出額定電流為I的小燈泡的額定功率。請將以下未完成的實驗步驟補充完整:

閉合開關SS2,斷開開關Sl,調節(jié)滑動變阻器,使電流表的示數(shù)為I;

保持滑動變阻器滑片P的位置不變,________________,記錄下此時電流表的示數(shù)I1;

求出電功率的代數(shù)式________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體的質量為3千克,體積為5×10-3m3,放入一個盛有水深為0.5m、底面積為2×10-2m2的柱形容器中(水不溢出):

(1)求該物體的密度;

(2)求柱形容器中原有的水(未放物體前)對容器底部產(chǎn)生的壓強;

(3)放入物體后,求水對容器底部壓強增加量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件的實驗中,將蹄形磁體放在水平桌面上,將導體棒懸掛在蹄形磁體的兩磁極之間,按如圖所示將導體棒、開關和靈敏的電流計連接起來。已知電路器件均完好:

(1)如圖甲所示,該同學閉合開關后將導體棒水平向右快速運動,靈敏電流計指針 ____(選填“會”或“不”)偏轉;

(2)將實驗裝置如圖乙所示擺放,該同學在將導體棒水平向左快速移動時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉的方向_____(選填“會”或“不會”)改變,原因是_____________。

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