科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】筷子是生活中的常見(jiàn)物品,下面是與筷子有關(guān)的一些小實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲中用筷子夾取物品時(shí),筷子相當(dāng)于一個(gè)___________杠桿,甲圖中手握在________點(diǎn)(選填或)更省力;
(2)圖乙中筷子在水面處“彎折”是由于光從_______(填介質(zhì)名稱,下同)斜射入_______時(shí)發(fā)生了折射;
(3)圖丙中用筷子可以提起一杯米,筷子受到了米對(duì)它的力,方向是__________,若要提高實(shí)驗(yàn)的成功率,可以___________。
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【題目】水平地面上兩個(gè)相同的燒杯裝滿了水(與圖示不同),將質(zhì)量相等的a、b兩個(gè)小球分別放入水中,靜止時(shí)a漂浮,b沉底,如圖所示。若a、b兩球的密度分別為和,甲、乙兩圖中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為和,a、b兩球所受的浮力分別為和,燒杯對(duì)地面的壓強(qiáng)分別和,則它們的大小關(guān)系為:ρ1______ρ2 , p1____p2 , F1____F2 ,______。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為,電壓表量程為,定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
(1)電阻消耗電功率允許的變化范圍為0.4W~.9W
(2)電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A
(3)滑動(dòng)變阻器允許接入電路阻值的變化范圍為10Ω~20Ω
(4)電路消耗總電功率允許的變化范圍為1.8W~3W
A. (1) (3)B. (1) (4)
C. (2) (3)D. (2) (4)
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【題目】體育中考時(shí)小明投擲實(shí)心球的過(guò)程如圖所示,B點(diǎn)是實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是
A. 球被舉在頭頂 M 點(diǎn)時(shí),該同學(xué)對(duì)球做了功
B. 球能在空中飛行是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C. 球從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn)過(guò)程中,動(dòng)能先變小后變大
D. 球在 B 點(diǎn)時(shí),若所受的力全部消失,球?qū)㈧o止不動(dòng)
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【題目】如圖吹氣時(shí)紙條向上飄,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理,在下列四個(gè)事例中得到應(yīng)用的是
A. 風(fēng)力發(fā)電
B. 拔火罐
C. 孔明燈
D. 大飛機(jī)
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【題目】空氣凈化器
由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過(guò)程(如圖甲)是:臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí),灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負(fù)電路柵板時(shí),帶電灰塵被吸附,此后經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí),化學(xué)有毒氣體被吸附,排出空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣。
潔凈空氣量(CADR)是反映其凈化能力的性能指標(biāo),CADR值越大,其凈化效率越高.利用CADR值,可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后,去除室內(nèi)空氣污染物的效果。按下列公式計(jì)算CADR:
(V:房間容積;t:空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間。)
其銘牌如表:
(1)負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是________。
(2)取出使用一段時(shí)間后的活性炭,可以聞到刺激性的氣味,說(shuō)明分子在________。
(3)該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為________A。
(4)某房間的使用面積為18m2,高度是3m.此空氣凈化器________(能/不能)在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%。
(5)可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件,圖乙為其控制電路,電源電壓保持6V恒定,R1為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙,R0為定值電阻,當(dāng)濃度為0.031%時(shí),電壓表示數(shù)為1V,則R0阻值為________Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí),二氧化碳濃度大于________%,此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
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【題目】如圖是小明家里新買(mǎi)的電養(yǎng)生壺,銘牌如圖所示,為了測(cè)它燒水時(shí)的效率,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將養(yǎng)生壺裝滿,斷開(kāi)家里其他的用電器,將養(yǎng)生壺單獨(dú)接入家庭電路中,閉合開(kāi)關(guān),加熱6分鐘之后,壺內(nèi)的水恰好開(kāi)始沸騰,已知加入的水為20℃,c水=4.2×103J/(kg℃)。
(1)養(yǎng)生壺的電阻是多少?
(2)養(yǎng)生壺中的水吸收的熱量是多少?
(3)壺的加熱效率是多少?(保留1位小數(shù))
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【題目】隨著科技的發(fā)展,各種新型電動(dòng)汽車(chē)進(jìn)入人們的視野。小明家里最近購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)新型電動(dòng)汽車(chē),新車(chē)的相關(guān)信息如下表所示:
車(chē)身質(zhì)量 | 2t | 車(chē)身長(zhǎng)度 | 5.5m |
核載人數(shù) | 5人 | 最大車(chē)速 | 220km/h |
每個(gè)輪胎與地面接觸面積 | 1000cm2 | 額定功率 | 90kW |
試回答以下問(wèn)題:
(1)該汽車(chē)停放在停車(chē)場(chǎng)時(shí),汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大?
(2)若汽車(chē)以額定功率作直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變,假設(shè)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則在15~25s時(shí)間內(nèi),汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是多少?汽車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是多少?
(3)汽車(chē)行駛的0~30s時(shí)間里,汽車(chē)牽引力是否恒定不變,請(qǐng)作簡(jiǎn)單解釋。
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【題目】某興趣小組的同學(xué)用斜面、小車(chē)、長(zhǎng)刻度尺、錄像機(jī)等,研究“斜面上運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)路程和通過(guò)這段路程所用時(shí)間的關(guān)系”,如圖甲所示。在斜面一側(cè)沿斜面方向固定一長(zhǎng)刻度尺,刻度為0的位置在上方,并將該位置作為釋放小車(chē)的位置。打開(kāi)錄像機(jī)的錄像功能,并面向刻度尺錄像。通過(guò)播放視頻可以確定小車(chē)在不同時(shí)刻的位置。
(1)視頻顯示,小車(chē)從0刻度處運(yùn)動(dòng)到0.20m刻度處,用時(shí)1s,該過(guò)程小車(chē)的平均速度是_____m/s。
(2)通過(guò)視頻查找出小車(chē)5次的位置,小車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到各個(gè)位置的路程s和對(duì)應(yīng)時(shí)間t如下表所示,表中第三行數(shù)據(jù)作為對(duì)應(yīng)時(shí)間的平方。
s/m | 0 | 0.05 | 0.20 | 0.45 | 0.80 |
t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 |
t2/s2 | 0 | 0.25 | 1.00 | 2.25 | 4.00 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上做出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s﹣t2圖象。
(__________)
②經(jīng)分析可得,小車(chē)在斜面上從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程s與時(shí)間的平方t2的關(guān)系式是_____。
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【題目】小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精燈對(duì)易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說(shuō)明了______的存在
(2)如圖乙所示,用嘴對(duì)著橫放的易拉罐側(cè)面和豎放的易拉罐底部輕吹,橫放的更容易運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明了
(3)如圖丙所示,將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可用吸管按圖中箭頭______(選填“A’’或“B")所示的方向用力吹氣.
(4)如圖丁所示,用塑料薄膜摩擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐,易拉罐____(選填“可能”或“不可能”)被吸引
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