【題目】如圖是小明家里新買的電養(yǎng)生壺，銘牌如圖所示，為了測(cè)它燒水時(shí)的效率，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將養(yǎng)生壺裝滿，斷開(kāi)家里其他的用電器，將養(yǎng)生壺單獨(dú)接入家庭電路中，閉合開(kāi)關(guān)，加熱6分鐘之后，壺內(nèi)的水恰好開(kāi)始沸騰，已知加入的水為20℃，c水＝4.2×103J/（kg℃）。

（1）養(yǎng)生壺的電阻是多少？

（2）養(yǎng)生壺中的水吸收的熱量是多少？

（3）壺的加熱效率是多少？（保留1位小數(shù)）

【答案】（1）22Ω；（2）3.36×105J；（3）42.4%。

【解析】

（1）養(yǎng)生壺正常工作時(shí)通過(guò)的電流：I＝＝10A；

養(yǎng)生壺的電阻：R＝＝22Ω；

（2）壺中水的質(zhì)量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×1×10-3m3＝1kg，

養(yǎng)生壺中水吸收的熱量：Q吸＝cm（t-t0）＝4.2×103J/（kg℃）×1kg×（100℃-20℃）＝3.36×105J；

（3）加熱6分鐘消耗的電能：W＝Pt＝2200W×6×60s＝7.92×105J，

壺的加熱效率：η＝≈42.4%。

答：（1）養(yǎng)生壺的電阻是22Ω；

（2）養(yǎng)生壺中的水吸收的熱量是3.36×105J；

（3）壺的加熱效率是42.4%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖，把小磁針?lè)旁诘乩沓嗟栏浇�，小磁針靜止時(shí)磁針N極指向地理南極附近

B. 乙圖，通電線圈在磁場(chǎng)作用下轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 丙圖，利用“電生磁”將鐵釘磁化，利用安培右手定則可判定鐵釘上端為S極

D. 丁圖，當(dāng)用力讓線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表就有電流通過(guò)，利用此原理可制成電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路。（要求連線不得交叉）

（_______）

（2）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：_____。

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

嫦娥四號(hào)探測(cè)器

嫦娥四號(hào)探測(cè)器由著陸器與巡視器組成，巡視器被命名為“玉兔二號(hào)”。作為世界首個(gè)在月球背面軟著陸和巡視探測(cè)的航天器，其主要任務(wù)是著陸月球表面，繼續(xù)更深層次更加全面地科學(xué)探測(cè)月球地質(zhì)、資源等方面的信息，完善月球的檔案資料。

為什么我們總看不到月球背面呢？月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)，地球和月球之間存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半球離地球遠(yuǎn)，受到地球的引力小。如果月球自轉(zhuǎn)周期與繞地球公轉(zhuǎn)周期不相等，那么月球上同一部分與地球距離會(huì)發(fā)生變化，使其所受地球引力發(fā)生變化。這導(dǎo)致月球不同巖石之間產(chǎn)生摩擦，逐漸減慢自轉(zhuǎn)的速度，最終使得月球自轉(zhuǎn)與繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同，即月球被地球引力“潮汐鎖定”。由于“潮汐鎖定”，使得月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期，因此總是同一面朝向地球。

為了解決探測(cè)器到達(dá)月球背面后沒(méi)有信號(hào)的問(wèn)題，2018年5月21日，科學(xué)家把一顆叫“鵲橋”的中繼衛(wèi)星放在了地球和月球連線外側(cè)的“拉格朗日點(diǎn)”（L2）上，在這個(gè)點(diǎn)上，中繼衛(wèi)星在地球和月球共同的引力作用下圍繞地球運(yùn)動(dòng)，且始終懸停在月球背面的上空。這顆衛(wèi)星負(fù)責(zé)地球與著陸器、月球車的通訊，為我們傳回嫦娥四號(hào)的觀測(cè)數(shù)據(jù)，有了這顆衛(wèi)星做通訊保障，探測(cè)器才敢在月球背面著陸，這也是人類首次。

2018年12月8日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射入軌，之后經(jīng)過(guò)地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行、降軌，最后著陸月球。

2019年1月3日，10時(shí)15分，嫦娥四號(hào)迎來(lái)制動(dòng)時(shí)刻，7500牛發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)機(jī)，動(dòng)力下降開(kāi)始；10時(shí)21分，降落相機(jī)開(kāi)機(jī)，開(kāi)始抓拍落月全過(guò)程；10時(shí)25分，嫦娥四號(hào)轉(zhuǎn)入懸停模式，隨著現(xiàn)場(chǎng)工作人員一聲令下，嫦娥四號(hào)探測(cè)器從距離月面15公里處開(kāi)始實(shí)施動(dòng)力下降，探測(cè)器的速度逐步從相對(duì)月球1.7公里每秒降為零。經(jīng)歷了近700秒的落月過(guò)程，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面南極﹣艾特肯盆地馮卡門撞擊坑的預(yù)選區(qū)著陸。

2019年1月11日，嫦娥四號(hào)著陸器與玉兔二號(hào)巡視器完成兩器互拍，達(dá)到工程既定目標(biāo)，標(biāo)志著嫦娥四號(hào)任務(wù)圓滿成功。

嫦娥四號(hào)采取新的能源供給方式﹣﹣同位素溫差發(fā)電與熱電綜合利用技術(shù)結(jié)合，也就是兩面太陽(yáng)翼收集的太陽(yáng)能和月球車上的同位素?zé)嵩磧煞N能源供給。據(jù)科學(xué)家介紹，“嫦娥四號(hào)”主要還是太陽(yáng)能板供電，使用的核電源功率還比較小，僅2瓦，與電腦上的USB接口供電能力差不多，僅在月夜采集溫度的時(shí)候采用。

（1）為了更直觀地說(shuō)明為什么我們總看不到月球的背面，可以構(gòu)建月球繞地球運(yùn)行過(guò)程的動(dòng)態(tài)模型，構(gòu)建這個(gè)模型應(yīng)抓住的關(guān)鍵是_____�！谤o橋”衛(wèi)星是靠_____傳遞信息的。

（2）繞月運(yùn)動(dòng)時(shí)的嫦娥四號(hào)探測(cè)器受到的是_____（選填平衡力作用，非平衡力作用），其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_____（選填變化著，不變）。

（3）月球上沒(méi)有空氣，不能使用降落傘降落，只能使用反推力火箭產(chǎn)生的阻力實(shí)現(xiàn)探測(cè)器軟著陸，這說(shuō)明力能改變物體的_____，從懸停經(jīng)700秒落月過(guò)程中，嫦娥四號(hào)探測(cè)器作_____（選填加速，減速，勻速）運(yùn)動(dòng)。

（4）嫦娥四號(hào)著陸器與玉兔二號(hào)巡視器上裝有攝像機(jī)和照相機(jī)，攝像機(jī)和照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_____（選填凸透鏡，凹透鏡，平面鏡），能成倒立、縮小的_____（選填實(shí)像，虛像）。

（5）嫦娥四號(hào)探測(cè)器到達(dá)月球表面后，展開(kāi)太陽(yáng)能電池帆板，對(duì)著太陽(yáng)方向，太陽(yáng)能帆板供電時(shí)，將_____能轉(zhuǎn)換為_____能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為10 cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

(1)在探究過(guò)程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認(rèn)為可能的原因是______________________。(寫(xiě)出一條即可)

(2)上述問(wèn)題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置，移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立、________的實(shí)像。利用此原理工作的光學(xué)儀器有________。接下來(lái)他們保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡向蠟燭的方向移動(dòng)，光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立、________的實(shí)像。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于蠟燭燃燒變短，使蠟燭的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向________調(diào)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平地面上兩個(gè)相同的燒杯裝滿了水（與圖示不同），將質(zhì)量相等的a、b兩個(gè)小球分別放入水中，靜止時(shí)a漂浮，b沉底，如圖所示。若a、b兩球的密度分別為和，甲、乙兩圖中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為和，a、b兩球所受的浮力分別為和，燒杯對(duì)地面的壓強(qiáng)分別和，則它們的大小關(guān)系為：ρ1______ρ2 ， p1____p2 ， F1____F2 ，______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有器材：兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2，僅能看清分別標(biāo)有“2.5V”和“0.5A”字樣，電源（電壓恒為6V）、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè)，導(dǎo)線若干，L1小燈泡電阻約為，滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（R1 “5Ω 2A”； R2“20Ω 0.5A”）。

圖甲是小明測(cè)量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖。

（1）圖中有一根線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根線上打“”，并在圖中改正。

（______________）

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_________（選填“”或“”）端，實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_________（選填“”或“”）。

（3）確認(rèn)電路連接無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，則電路的故障是________。

（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，容積為100mL的容器中有一個(gè)小球，若向容器內(nèi)加入64mL的水或60mL的酒精都恰能將容器裝滿.則小球的體積為________cm3，小球的密度是__________g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來(lái)加熱1.5 kg水.

（1）該電熱水壺正常工作時(shí)的電流為多少?

（2）水從20℃加熱到100℃吸收的熱量為多少?

（3）小明燒開(kāi)這壺水實(shí)際用時(shí)10 min，則該電熱水壺的效率為多少?

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