A. 甲和乙吸收了相同的熱量

B. 甲是晶體，乙一定是非晶體

C. 在3～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變

D. 在0～3min甲的比熱容小于乙的比熱容

A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V

（1）她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖甲所示，接下來她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_____．

（2）問題解決后，開始按圖乙連接好電路，用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____．

（3）改正錯(cuò)誤后，她用電壓表分別測量L1兩端的電壓、L2兩端的電壓和L1、L2兩端的總電壓，更換不同燈泡，再做兩次燈泡，再做兩次實(shí)驗(yàn)，將三次測出的電壓填入下表．

請你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

①上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：_____．

②分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____．

③在許多方面實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性；有的是為了求平均值以減小誤差，下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是_____（填字母）．

A．探究杠桿的平衡條件 B．測量鐵塊密度的大小 C．測量物體的長度

（1）冰是_____（填“晶體”或“非晶體”）．

（2）0-1min比4-5min升溫快，是因?yàn)?/span>_____．

（3）在BC段所示的過程中，內(nèi)能_____（填“變大”、“變小”或“不變”），因?yàn)?/span>_____．

（4）水在沸騰過程中，溫度_____．

（5）他觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖甲、乙所示，表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_____；水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是_____（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）．

（1）當(dāng)把開關(guān)S2與A接觸，電流表A的示數(shù)為1.8A，該電路此時(shí)的連接方式是什么？流過L2的電流為多大？

（2）當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2與B接觸，此時(shí)電流表A的示數(shù)為0.4A，該電路此時(shí)的連接方式是什么？流過L2的電流為多大？

（1）若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。

（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過 來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。

（3）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

【題目】如圖所示的電路中，甲、乙、丙為電流表或電壓表，閉合開關(guān)后，要使小燈泡、均能發(fā)光，則（　�。�

A. 甲為電流表，乙、丙為電壓表B. 乙為電流表，甲、丙為電壓表

C. 乙為電壓表，甲、丙為電流表D. 甲為電壓表，乙、丙為電流表

A. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對(duì)外做功

B. 對(duì)木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加

C. 此過程中蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能

D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理

A. 甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 乙沖程是排氣沖程

C. 丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 丁沖程是吸氣沖程