【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器。
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
【答案】(1)1.68×107J(2)0.3kg
【解析】
(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量.
(2)由題知,液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,即Q吸=Q放×70%,從而可以計算出液化石油氣燃燒放出的熱量;再利用Q放=mq求需要完全燃燒的液化石油氣的質(zhì)量,即每天節(jié)約的液化石油氣質(zhì)量.
解:(1)∵C=4.2×103J/(kg?℃),m=100kg,△t=t-t0=60℃-20℃=40℃,
∴水吸收的熱量為:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×107J.
(2)∵Q吸=Q放×70%,
∴液化石油氣燃燒放出的熱量為:Q放==2.4×107J,
∵Q放=m氣q氣,
∴液化石油氣的質(zhì)量為:m氣==0.3kg.
答:(1)這些水吸收的熱量是1.68×107J.
(2)平均每天可節(jié)約液化石油氣0.3kg.
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【題目】如圖甲,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的______不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的______不同選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”。
如圖乙,向兩張自然下垂的紙間吹氣紙間距離合適,紙向中間靠攏,揭示了______的關(guān)系。
如圖丙中,響尾蛇導(dǎo)彈是靠跟蹤敵機尾部高溫氣流輻射的______,對其進(jìn)行有效攻擊;丁圖中,驗鈔機是利用了紫外線能使______發(fā)光的原理工作的。
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【題目】為探究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)先做如下實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實驗時,讓它們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)
表一:m1=100g
表二:m2=200g
(1)分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知,實驗時,兩杯水所處環(huán)境的溫度是_______的。(填“相同”或“不同”)
(2)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
_______,放出的熱量與降低的溫度成正比。
(3)分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:_______。
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是:
_______。
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【題目】如圖所示是某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計的自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變。當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作。
(1)請說明該自動控制裝置的工作原理。
(2)計算說明該空調(diào)的啟動溫度是多少?
(3)為了節(jié)省電能,將空調(diào)啟動溫度設(shè)定為30℃,控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻?
(4)改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設(shè)定不同的啟動溫度,除此之外,請你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案。
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【題目】重15N的物體在20N的水平壓力F作用下,沿豎直墻面勻速下滑,如圖所示.請畫出物體所受摩擦力的示意圖.
【答案】
【解析】沿豎直墻面勻速下滑,所以水平方向上壓力和支持力是一對平衡力,豎直方向上重力和摩擦力是一對平衡力,由于重力為15N,所以摩擦力也是15N;過物體重心,沿豎直向上的方向畫一條有向線段,用f表示,如圖:
點睛:本題考查的是摩擦力示意圖的畫法,解題的關(guān)鍵是把各個力的方向分析正確,水平方向的力是平衡力,豎直方向的力也是平衡力。
【題型】作圖題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示,圖甲是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”時的實驗情景:
(1)小華將卡片(重力可忽略不計)兩端的細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整_____________來改變拉力的大。
(2)為了探究不在同一直線上的兩個大小相等的力是否平衡,小華將卡片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.
(3)在圖甲所示情況下,小華用剪刀將卡片一分為二,兩張小卡片迅速向兩邊分離.此操作是為了探究:_______________________________________.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是________
A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓卡片在水平方向上保持平衡
D.卡片容易扭轉(zhuǎn)
對此,你對小明的實驗裝置提出的改進(jìn)意見是_____________________________________________.
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【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是____;小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。
(2)下表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進(jìn)的距離就越___;
(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:____。
(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是____。(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學(xué))
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【題目】下列測量記錄結(jié)果錯誤的是( )
A. 木塊長度:1.4cm B. 液體體積:44mL C. 被測物體質(zhì)量:28.4g D. 溫度計示數(shù):53.5℃
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【題目】如圖所示,小剛做“測量滑輪組的機械效率”實驗時,用20N的拉力將重為30N的物體勻速提升30cm.求:
①此滑輪組是由____段繩子承擔(dān)動滑輪和物體的總重。
②滑輪組的機械效率是______%.
③測量滑輪組的機械效率時,下列因素中:a.動滑輪重力、b.繩子繞法、c.摩擦力、d.定滑輪重力、e.物體重力,對滑輪組機械效率有影響的是(____)
A.a(chǎn)cde B.bce C.a(chǎn)ce D.a(chǎn)bcde
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【題目】在探究“阻力對運動影響”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的_______力和_______________力相平衡,從而研究水平方向上的阻力對小車運動的影響。
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了______________
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑小車運動的越_________。
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車由于具有____________會在水平面上做勻速直線運動。
(5)實驗中主要采用的研究方法是____
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