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【題目】如圖所示是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明絕熱容器中密封著等質(zhì)量的空氣,U形管中液面高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量比右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收熱量少

C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D. 電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少是通過U形管中液面的高度差來反映的

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【題目】電燈L1標(biāo)有“6V 6W字樣。電燈L2上標(biāo)記已看不清楚,經(jīng)測(cè)得L2的電阻為12Ω,將它們串聯(lián)在某一電路中,兩燈均正常發(fā)光,由此可確定L2的標(biāo)記是

A. 12V 12W B. 12V 6W C. 6V 6W D. 6V 3W

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,定值電阻R的阻值為10Ω.閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片從某個(gè)位置向左滑動(dòng)一段距離,使變阻器阻值減小了,電流表示數(shù)增加了0.04A,則電壓表示數(shù)的變化是

A. 增加了0.2 VB. 減少了0.2 V

C. 增加了0.4 VD. 減少了0.4 V

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【題目】用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖所示)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí),發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是

A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷

B. 吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷

C. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得到電子帶了負(fù)電

D. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,餐巾紙失去電子而帶了負(fù)電

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【題目】中考前,由于氣溫偏高,小明的媽媽為了讓他有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地買了一臺(tái)冷熱兩用的空調(diào)安裝在他的房間.這臺(tái)空調(diào)的說明書中主要數(shù)據(jù)如表,問:

電壓

220V

額定制冷功率

1320W

頻率

50Hz

額定制熱功率

1420W

(1)使用空調(diào)機(jī)應(yīng)選如圖中的________插座(選填“A”或“B”).

(2)空調(diào)正常制冷時(shí)電流為多少?____

(3)連續(xù)正常制冷30min消耗的電能為多少kWh?____

(4)夏天由于空調(diào)使用較多,供電系統(tǒng)負(fù)荷增大,應(yīng)如何使用空調(diào)有利于節(jié)能?(答出一點(diǎn)即可)____

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【題目】如圖甲是電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用.如圖乙是它的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S在1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換.它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表.求:

額定功率

溫水

2000W

熱水

額定電壓

220V

(1)電熱絲R1的阻值?

(2)熱水的功率看不清了,小明關(guān)閉了他家的其他用電器,當(dāng)水龍頭放熱水時(shí),正常工作3min,發(fā)現(xiàn)家中標(biāo)有2000r/kWh的電能表轉(zhuǎn)動(dòng)了420圈,則燒熱水的功率是多少?

(3)當(dāng)S接2時(shí),若水龍頭進(jìn)水口的溫度為20℃,出水口的溫度為30℃,1min出水2kg,此時(shí)該水龍頭的電熱效率?[c=4.2×103J/(kg℃)]

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【題目】為測(cè)量一只標(biāo)有“6V,0.3A"的小燈泡的額定功率,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了圖的電路圖.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為:電壓表(量程0-3V.0-15V)一塊,電流表(量程0-0.6A,0-3A)一塊,規(guī)格為“10 Ω 2A”和“50 Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個(gè),開關(guān)一只,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),你應(yīng)選用__________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,若選用另一只滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)過程中將會(huì)遇到的問題是__________________________.

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【題目】小慶同學(xué)想測(cè)定小燈泡的額定功率,他選用了以下器材:標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡(正常工作電流約0.3A),電源為6V且不變,量程為“0~0.6A”與“0~3A”的電流表,量程為“0~3V”與“0~15V”的電壓表,開關(guān),導(dǎo)線若干,以及三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣).

(1)通過估算,小慶同學(xué)應(yīng)選擇標(biāo)有________字樣的滑動(dòng)變阻器;

(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整;

______

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小慶同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)為零,但電流表有示數(shù),則故障為_______

A. 燈泡斷路 B. 燈泡短路 C. 變阻器斷路 D. 變阻器短路

(4)排除故障后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1.8V,此時(shí)應(yīng)將滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出額定功率.老師告訴小慶,電壓表工作時(shí)內(nèi)部其實(shí)有微弱的電流流過,由此可知所測(cè)額定功率偏________(選填“大”或“小”).

(5)同組的小佳同學(xué)打算只利用一只電表和增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0, 來測(cè)量小燈泡的額定功率.她設(shè)計(jì)了甲、乙兩種不同方案的電路圖,以下判斷正確的是________

A. 兩種方案都能 B. 兩種方案都不能

C. 丙方案能,丁方案不能 D. 丙方案不能,丁方案能.

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【題目】在做“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.如圖是進(jìn)行該探究的電路之一.

(1)提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是________

(2)利用如圖所示電路,可控制變量________ 相等,探究電流做功多少與________ 的關(guān)系.

(3)對(duì)于“電流做功多少與通電時(shí)間的關(guān)系”,是否必需通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)?說明你的理由.____

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【題目】如圖是手機(jī)電池外殼上的說明,根據(jù)物理知識(shí)可判斷“1.2V”中的“V”是物理量________的單位.600mAh指的是________.說明書的左側(cè)是一個(gè)打“╳”的普通垃圾桶,它告訴我們________

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同步練習(xí)冊(cè)答案