【題目】中考前,由于氣溫偏高,小明的媽媽為了讓他有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地買了一臺(tái)冷熱兩用的空調(diào)安裝在他的房間.這臺(tái)空調(diào)的說(shuō)明書(shū)中主要數(shù)據(jù)如表,問(wèn):
電壓 | 220V | 額定制冷功率 | 1320W |
頻率 | 50Hz | 額定制熱功率 | 1420W |
(1)使用空調(diào)機(jī)應(yīng)選如圖中的________插座(選填“A”或“B”).
(2)空調(diào)正常制冷時(shí)電流為多少?____
(3)連續(xù)正常制冷30min消耗的電能為多少kWh?____
(4)夏天由于空調(diào)使用較多,供電系統(tǒng)負(fù)荷增大,應(yīng)如何使用空調(diào)有利于節(jié)能?(答出一點(diǎn)即可)____
【答案】B 6A 0.66 調(diào)高設(shè)定溫度或減少使用時(shí)間
【解析】
(1)有金屬外殼的用電器需要使用三孔插座,因?yàn)檫@些用電器的外殼是金屬,金屬是導(dǎo)體,當(dāng)用電器漏電時(shí),會(huì)使外殼帶電,若接上地線,即便漏電,電流也會(huì)通過(guò)地線流入大地,而防止了觸電事故的發(fā)生。
(2)利用電功率公式P=UI計(jì)算電流。
(3)利用電功公式W=Pt 計(jì)算消耗的電能。
(4)節(jié)能要從影響消耗電能的因素上分析。
(1)為了防止當(dāng)空調(diào)漏電時(shí),發(fā)生漏電事故,所以應(yīng)使外殼接上地線,即空調(diào)工作時(shí)應(yīng)使用三孔插座,故選B。
(2)空調(diào)工作時(shí),額定制冷功率P冷=1320W,
由P=UI可得,空調(diào)正常制冷時(shí)電流。
(3)連續(xù)正常制冷30min消耗的電能 。
(4)空調(diào)工作時(shí)的制冷功率一定,由W=Pt可知,通過(guò)減少使用時(shí)間來(lái)節(jié)能,或通過(guò)調(diào)高設(shè)定溫度來(lái)節(jié)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),電源外部電流流向?yàn)閍→b→c→d
B.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并聯(lián)
C.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,通過(guò)燈泡L1的電流一定大于通過(guò)燈泡L2的電流
D.閉合S1、S2中任意一個(gè)開(kāi)關(guān),都會(huì)有燈泡發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中有個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái),如圖所示!皶(huì)發(fā)電的衣服”是用一種利用運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的新型纖維“發(fā)電纖維”織造。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下:踩動(dòng)踏步機(jī)踏板,帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng),使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光;增大踩動(dòng)踏板的頻率,壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈,發(fā)光小燈數(shù)量會(huì)增加。
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象可知:這是因?yàn)閴弘姳∧ふ駝?dòng)時(shí)可以產(chǎn)生___,發(fā)光小燈的數(shù)量與____有關(guān);
(2)針對(duì)“發(fā)電纖維”的發(fā)電過(guò)程,可提出的科學(xué)探究問(wèn)題是_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中,閉合開(kāi)關(guān)Sl和S2, 都向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p時(shí),關(guān)于燈泡L1和L2的亮度變化情況是
A. Ll和L2都變亮 B. Ll和L2都變暗 C. Ll變亮,L2變暗 D. Ll變暗,L2亮度不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是手機(jī)電池外殼上的說(shuō)明,根據(jù)物理知識(shí)可判斷“1.2V”中的“V”是物理量________的單位.600mAh指的是________.說(shuō)明書(shū)的左側(cè)是一個(gè)打“╳”的普通垃圾桶,它告訴我們________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線;丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線。此時(shí),丁站在地面上用手去拉丙。則( )
A. 甲、乙都會(huì)觸電 B. 甲、丙都會(huì)觸電
C. 乙、丁都會(huì)觸電 D. 丙、丁都會(huì)觸電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓U額=2.5V。
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是________。
(2)圖甲是小蘭測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物圖,請(qǐng)你在圖丁虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。
(_____)
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)位于滑動(dòng)變阻器的________(選填“左”或“右”)端。
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,如下表所示。電壓表示數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流為________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
發(fā)光情況 | 熄滅 | 微亮 | 較亮 | 明亮 |
電壓U(V) | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 2.5 |
電流I(A) | 0.2 | 0.38 | 0.46 |
(5)根據(jù)上表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出I﹣U關(guān)系圖象;
(_______)
同時(shí)小蘭同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)得有缺陷,缺陷是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的電路,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B. S閉合后,電路將發(fā)生短路
C. 要使L1、L2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線a
D. 若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱A上,則S閉合后電路將發(fā)生短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖17所示。
(1)有同學(xué)說(shuō):“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。”你認(rèn)
為他的說(shuō)法對(duì)嗎?_ ___,圖__ __可支持你的結(jié)論。
(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:
。
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:
。
(3)從能量的角度來(lái)分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是___ ___能轉(zhuǎn)化為電能。
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