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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小科連接好如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān),按一定操作來(lái)測(cè)量“小燈泡的電阻”,獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/A

0.22

0.20

0.17

0.13

電阻R/Ω

11.36

?

8.82

7.69

1)表中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡電阻為_______Ω;

2)將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為IU圖象(如圖),正確的是_____;

3)小科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________;

4)小君按小科的方法連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針偏轉(zhuǎn),若此電路只有一處故障,你認(rèn)為該故障是______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是近視眼或遠(yuǎn)視眼成像示意圖,其中屬于遠(yuǎn)視眼的是________(選填),形成甲的原因是晶狀體太________(選填).折光能力太弱;乙所成的像在視網(wǎng)膜________(選填),乙圖的情況需要佩戴________(選填凸透鏡凹透鏡)加以矯正。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線,完成圖乙所示的實(shí)物圖的連接.

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).

(3)在做探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用的實(shí)驗(yàn)方法是 法,要求保持電阻阻值不變,通過(guò)改變電阻兩端的 ,觀察電流大小的變化.

(4)如圖丙所示,是他在實(shí)驗(yàn)中的第三次測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入到記錄表中.

實(shí)驗(yàn)記錄:定值電阻R=5Ω

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

1.2

0.2

2

1.8

0.3

3

(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”.操作如下:

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且 相等的沙子和水.

(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為 ℃.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖丙所示;

(3)實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)比較 來(lái)間接反映沙子和水吸收的熱量;

(4)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多,由此可見(jiàn), 的比熱容較大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們常說(shuō)鐵比木頭重是指鐵的________比木頭大;冬天里,北方的戶(hù)外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后,其體積________(選填變大”“變小不變),密度________(選填變大”“變小不變);一個(gè)杯里裝有密度為1.05g/cm3的牛奶,小聰喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度________(選填變大”“不變變小).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是

A.體積相等時(shí),甲物質(zhì)質(zhì)量比乙的大

B.質(zhì)量相等時(shí),甲物質(zhì)的體積比乙的大

C.乙物質(zhì)的密度是甲物質(zhì)密度的2

D.分別由甲、乙物質(zhì)制成的物體,體積和質(zhì)量都相等,乙物體一定是實(shí)心的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光線AO從空氣中斜射向水面,請(qǐng)畫(huà)出它的反射光線和折射光線的大致位置。

_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】體積為30cm3 ,質(zhì)量為178g的銅球;

(1)該球是實(shí)心還是空心?

(2)如果是空心,空心部分的體積是多少?

(3)在空心部分注滿(mǎn)某種液體,總質(zhì)量是190g,求注入液體的密度 (ρ=8.9×103kgm3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)金屬塊浸沒(méi)在盛滿(mǎn)水的燒杯中,從中溢出水30 g

(1)若把這個(gè)金屬塊浸沒(méi)在盛滿(mǎn)煤油的燒杯中,將從中溢出煤油多少g?

(2)若金屬塊的質(zhì)量為237 g,那么,此金屬塊的密度是多少kg/m3。(ρ煤油0.8×103 kg/m3 水的密度為1×103 kg/m3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

(1)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng),直到光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,這說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有_____作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”),由甲圖可知,該透鏡的焦距為_____cm

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:__________

(3)重新調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡18cm處,在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,能在光屏上得到一個(gè)倒立、_______的實(shí)像(選填“放大”“縮小”或“等大”),生活中_____(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(4)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像;如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。

(5)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是__________(選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”)

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