【題目】小科連接好如圖所示電路,閉合開關(guān),按一定操作來(lái)測(cè)量“小燈泡的電阻”,獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
電流I/A | 0.22 | 0.20 | 0.17 | 0.13 |
電阻R/Ω | 11.36 | ? | 8.82 | 7.69 |
(1)表中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡電阻為_______Ω;
(2)將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為I﹣U圖象(如圖),正確的是_____;
(3)小科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________;
(4)小君按小科的方法連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針偏轉(zhuǎn),若此電路只有一處故障,你認(rèn)為該故障是______________________。
【答案】10 A 小燈泡的實(shí)際功率太小 小燈泡斷路
【解析】
(1)表中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡的電壓U2.0V,電流I0.20A,燈泡的電阻為:R10Ω;(2)隨電壓的增大,燈絲的溫度升高,而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象不是直線,故A正確;(3)燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的,第3、4兩次實(shí)驗(yàn)電壓低,電流小,燈泡的實(shí)際功率太小,達(dá)不到燈泡的發(fā)光功率,所以第3、4兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光;(4)燈不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)部分之外的電路不存在斷路,綜合分析可知,電路故障是小燈泡斷路。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小茗同學(xué)在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用到了圖中的某個(gè)電路,已知圖中的電阻R1=R2<R3 , 電流表A1的示數(shù)是0.3A,A2的示數(shù)為0.15A,A3的示數(shù)為0.45A,則測(cè)量時(shí)的電路應(yīng)是圖中的
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)“生活物理”實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”,請(qǐng) 你幫助他們解決下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡,主要是玻璃板能透光,能_______________________。
(2)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____(選填“較暗”或“較亮”)環(huán)境進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)選用兩根完全相同的蠟燭 A、B 的目的是為了比較像與物的_____關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先在玻璃板前方2cm處放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A。①再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的完全相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭 A 的像重合,此處用蠟燭B代替蠟燭A的像用到的是物理方法中的___________。接著小組同學(xué)用光屏代替蠟燭 B,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能接收到蠟燭 A 的像,說(shuō)明平面鏡所成的是_________像(選填“虛”或“實(shí)”);
②實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板1cm,B 蠟燭應(yīng)與A相距_____cm才可能與A 的像完全重合, 此過(guò)程中,平面鏡中的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子A的像,小明把玻璃板沿原平面向右移動(dòng)了一段距離,在此過(guò)程中,棋子A的像________( 選填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移.
(5)小明同學(xué)還得出像和物到平面鏡的距離相等。據(jù)此,在小房間可以利用平面鏡的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)測(cè)視力。測(cè)視力時(shí)要求人離視力表的距離為5m,現(xiàn)在小房間的間距只有 3m,小明用圖所示方法測(cè)視力,人要坐在離視力表的距離為_____m 的地方才能進(jìn)行測(cè)量。
(6)小琳將圖中的玻璃板換成平面鏡,垂直于紙板放置(如圖),探究“光的反射規(guī)律”.他用激光筆沿硬紙板EO照射到平面鏡上的 O 點(diǎn),反射光線沿OF射出,ON垂直鏡面, 發(fā)現(xiàn)∠NOF______∠EON(選填“>”、“<”或“=” )
(7)為了進(jìn)一步研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是:_______ .
A.改變光線 EO 與 ON 之間的夾角 B.改變光線 OF 與 ON 之間的夾角
(8)小琳又讓入射光線沿著FO方向入射到 O 點(diǎn),看到反射光線沿________方向射出。組內(nèi)每位同學(xué)都能看到硬紙板上的光路,這是由于光的 __________(選填“漫反射”、“鏡面反射”或“折射”)的緣故.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),下列蛻法正確的是
A.電流表示數(shù)逐漸變小 B.電壓表示數(shù)逐漸變大
C.滑動(dòng)變阻器兩端的電壓逐漸變大 D.小燈泡的亮度逐漸變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是
A.體積相等時(shí),甲物質(zhì)質(zhì)量比乙的大
B.質(zhì)量相等時(shí),甲物質(zhì)的體積比乙的大
C.乙物質(zhì)的密度是甲物質(zhì)密度的2倍
D.分別由甲、乙物質(zhì)制成的物體,體積和質(zhì)量都相等,乙物體一定是實(shí)心的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組從商店得到一塊藍(lán)田玉.為了測(cè)量這塊藍(lán)田玉的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)先往量筒中注入適量水如圖甲所示,則量筒中水的體積為________cm3;
(2)調(diào)節(jié)好天平,將藍(lán)田玉放在天平左盤內(nèi),改變砝碼個(gè)數(shù)和游碼位置,天平再次水平平衡時(shí)砝碼與游碼如圖乙所示,則這塊藍(lán)田玉的質(zhì)量為________g;
(3)將藍(lán)田玉放入(1)中注有水的量筒里,測(cè)出藍(lán)田玉和水的總體積為65cm3,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可求得該藍(lán)田玉的密度為________g/cm3;
(4)該小組另一位同學(xué)想測(cè)量鹽水的密度,實(shí)驗(yàn)器材只有一架天平和一個(gè)容積為V0的礦泉水瓶,請(qǐng)寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟,盡量減小誤差.(用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量)
①先用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m1;
②____________________;
③寫出鹽水的密度的表達(dá)式是________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)前面學(xué)過(guò),物體離照相機(jī)的鏡頭比較遠(yuǎn),成縮小的實(shí)像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實(shí)像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像。據(jù)此小明據(jù)出的問(wèn)題是,像的虛實(shí)、大小、正倒跟____________有什么關(guān)系?
(2)如圖甲,小明讓平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f =____________ cm。
(3)小明所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,若將凸透鏡放在光具座上刻度為50cm的位置處不變,把蠟燭放在刻度為10cm處,利用此時(shí)凸透鏡成像的特點(diǎn)制成的光學(xué)儀器是____________(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或”投影儀”);患了近視的小玉同學(xué)將自己的眼鏡片放在凸透鏡前,光屏上的像變得模糊,為了得到清晰的燭焰的像,可以將蠟燭向____________或者將光屏向____________移動(dòng)(選填“左”或“右”)。
(4)如圖丙所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖象可知成實(shí)像時(shí)物距逐漸減小,像距逐漸____________。當(dāng)u>2f時(shí),物體移動(dòng)速度____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)像移動(dòng)的速度,當(dāng)f<u<2f時(shí),物體移動(dòng)速度____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)像移動(dòng)的速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.
(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 ____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該使環(huán)境______.(選填“較亮”、“較暗”、“都可以”)無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭都無(wú)法與像重合的原因是_______.
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是 ______,便于研究平面鏡的成像特點(diǎn).
(3)若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm,將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是 ______cm,用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng),在光屏上都_______(選填“能”或“不能”)成像,說(shuō)明平面鏡所成的是 __________像.
(4)用大小相同的兩支蠟燭是為了__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大
B. 經(jīng)過(guò)2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?/span>20cm
C. 鉛筆的像相對(duì)于平面鏡的速度為10cm/s
D. 若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直
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