（1）下列說法不科學(xué)的有________(填序號)。

A．垃圾發(fā)電廠可以有效地處理所有垃圾，并且沒有污染

B．垃圾也是一種重要的資源，應(yīng)對垃圾分類處理，綜合利用

C．生活中的垃圾可以隨意丟棄，因?yàn)樗鼈兒芸於寄鼙蛔匀唤绶纸?/span>

（2）垃圾發(fā)電廠中的發(fā)電機(jī)是根據(jù)____________的原理來工作的。

（3）研究表明，每燃燒1噸生活垃圾可以發(fā)電200千瓦時，某垃圾發(fā)電廠有一臺功率為6.0×103千瓦的發(fā)電機(jī)，若它每天正常工作10小時，則一天可以處理多少噸生活垃圾______？

小明去年暑期和家人一起從三明開車去西藏旅行，請你跟隨小明走進(jìn)西藏，一同去探尋旅途中遇見的物理問題。

（1）西藏地區(qū)的海拔較高、氣壓 ，從三明攜帶的快熟面到了西藏，包裝袋會變 （選填“鼓”或“癟”）一些。

（2）西藏地區(qū)有些路段山高谷深、彎多坡陡，為了行車安全，當(dāng)?shù)毓�安局采取了限速措施，要求汽車到達(dá)下一檢查卡點(diǎn)必須不少于規(guī)定的行駛時間。右框是小明拿到的八宿縣限速卡的部分內(nèi)容，則從邦達(dá)檢查卡點(diǎn)至多拉檢查卡點(diǎn)，小車行駛的平均速度應(yīng)不高于 km/h;小明坐在行駛的汽車上，以高山為參照物他是 的。

（3）位于西藏自治區(qū)當(dāng)雄縣境內(nèi)羊八井的地?zé)岚l(fā)電站是中國最大的地?zé)岚l(fā)電站。地?zé)崮苁?/span> 能源（選填“可再生”或“不可再生”）；高溫高壓水蒸氣推動蒸氣輪機(jī)轉(zhuǎn)動時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能。

A.圖甲說明真空能傳聲

B.圖乙說明只有固體可以傳聲

C.圖丙可以探究音色與頻率的關(guān)系

D.圖丁可以探究響度與振幅的關(guān)系

A. 墻上的“手影”B. 露珠下的“葉脈”

C. 水中的“倒影”D. “折斷”的鉛筆

（1）該凸透鏡的焦距是______cm;

（2）當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，在光屏上能成_____像；生活中的_____就是利用這個原理制成的．

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通過凸透鏡既可成實(shí)像也可成虛像，從物體相對凸透鏡的位置來看，凸透鏡的_____（選填“光心”、“焦點(diǎn)”或“二倍焦距處”）是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)．

（4）在光屏上得到清晰的像后，凸透鏡的位置固定不動，當(dāng)蠟燭向右（靠近透鏡）移動一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動．

（5）在光屏上得到清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上再次成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當(dāng)向_____（選填“左”或“右”）移動．

（6）在光屏上得到清晰的像后，保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變，小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分，則在光屏上觀察到的像是_____（填選項(xiàng)前的字母）

A．燭焰的上半部分，亮度變暗

B．燭焰的下半部分，亮度變暗

C．完整的燭焰，亮度變暗

D．完整的燭焰，亮度不變

A. 太陽能和電能都是一次能源

B. 太陽能和電能都是二次能源

C. 白天的爬升是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 夜晚它從9 km高空滑翔到1 500 m高度是對重力勢能的充分利用

⑴銅片和鐵片哪個是正極? 寫出你的判斷方法：________________。

⑵換用其他的不同金屬或水果再做一個水果電池。在做過的水果電池中，用哪兩種金屬做電極、用什么樣水果得到的電壓最高?某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。

⑶在探究的過程中，有同學(xué)提出猜想水果電池的電壓可能與：

①兩金屬片之間的距離有關(guān)；

②兩金屬片插入水果中的深度有關(guān)。

請你設(shè)計(jì)研究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的距離是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

要求：寫出實(shí)驗(yàn)步驟

____________________________________。

⑷如果設(shè)法用自制水果電池為小燈泡供電，為了使小燈泡的亮度明顯一些，你可以怎樣做? ________________________(說出一點(diǎn)即可)。

⑸目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請你針對這種現(xiàn)象，給有關(guān)部門提出二條合理建議：____________，___________。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________________。

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________________。（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：________________________________________________。

（1）為了使平面鏡所成的像看起來更清晰，小明最好在_____（陽光下/暗室內(nèi)）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)．

（2）小明取未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在蠟燭A的像處，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，且看到蠟燭B的“燭焰”高_____cm．這反映了平面鏡成像的某一特點(diǎn)_____．

（3）小明測量發(fā)現(xiàn)，此時蠟燭B距離玻璃板_____cm．這反映了平面鏡成像的另一特點(diǎn)：_____．

（4）小明在蠟燭B的“燭焰”上放一根火柴，火柴_____（會/不會）被點(diǎn)燃．

（5）小明以2cm/s的速度將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板10s后，他重新調(diào)整蠟燭B的位置使之與蠟燭A的像完全重合，這時蠟燭B距離平面鏡_____cm．