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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為小明設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路,電源電壓恒為12V,燈泡L標(biāo)有“7.6V0.8A(燈絲電阻不變),變阻器Rx標(biāo)有“40Ω 2A字樣。求:

(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻_________?

(2)燈泡的額定功率_______

(3)燈泡正常發(fā)光時(shí),變阻器Rx接入電路的阻值____________

(4)燈泡正常發(fā)光時(shí),變阻器Rx的電功率____________

(5)小華認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的電路存在缺陷,她在電路中額外串聯(lián)一個(gè)定值電阻R0,電路如圖乙所示。R0在電路中起到了什么作用___________?R0的阻值最好為多大_______?(直接回答)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們先提出 了如下的猜想:

猜想 A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。

猜想 B:可能與液體的密度有關(guān)。

猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖 所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn) a c,可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是 N。

(2)通過(guò)分析比較所有實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的,而其它猜想是正確的。(選填A、BC

(3)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛使用乙醇汽油為燃料的轎車,以108km/h的速度在水平高速公路上勻速行駛120km,發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力推動(dòng)轎車前進(jìn)做功的功率為15kW.已知乙醇汽油的熱值q=4×107Jkg,乙醇汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力推動(dòng)轎車前進(jìn)做功的效率是25%.在這段路程中,問(wèn):

(1)轎車行駛的時(shí)間為多少秒________?

(2)發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力做的功____________

(3)汽車受到的阻力___________

(4)消耗乙醇汽油的質(zhì)量__________?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問(wèn)題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的________程度來(lái)確定.

(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:________

(3)分析比較圖________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)家樂活動(dòng),大明用一根扁擔(dān)(輕質(zhì)竹棒)挑起質(zhì)量為6kg的物體,扁擔(dān)保持水平狀態(tài),AB=0.6m、BC=1.2m。g10N/kg,問(wèn):

(1)大明肩膀?qū)Ρ鈸?dān)支持力的大小_________?

(2)B點(diǎn)右移,其他保持不變,肩膀?qū)Ρ鈸?dān)的支持力大小會(huì)如何變化___________?(直接回答)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小組同學(xué)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組最省力的繞線方式_________。

(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,記下重物的初位置。

(3)小明正確測(cè)得繩自由端的拉力為1.2N,重物勻速上升的高度為0.2m,重物重3N.小明算得的數(shù)據(jù)如表格所示:

小華認(rèn)為,小明有兩個(gè)數(shù)據(jù)算錯(cuò)了,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______(①②/①③/②③)。對(duì)于小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,滑輪組的機(jī)械效率是______。若不計(jì)繩重及輪、軸間摩擦,動(dòng)滑輪重______N

(4)用上述裝置勻速提升重3N的重物,機(jī)械效率為η1;用上述裝置勻速提升重6N的重物,機(jī)械效率為η2,η1______(</=/>)η2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明上完體育課后,從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料。當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖所示,則瓶受到的摩擦力方向 _________ ,大小 _________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力。擰瓶蓋時(shí),他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,用物理知識(shí)分析瓶蓋上豎紋的主要作用是 _________。擰開瓶蓋,將塑料吸管插人瓶中,能把飲料吸進(jìn)口中,這是利用了 _________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小組同學(xué)測(cè)量小燈泡的額定功率,燈泡標(biāo)有“3.5VW字樣(阻值約為10~12Ω)

(1)實(shí)驗(yàn)前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的表盤如圖甲所示,他應(yīng)______。

(2)小明連接的電路如圖乙所示,小華認(rèn)為有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,這會(huì)導(dǎo)致開關(guān)S沒有閉合時(shí)表就有讀數(shù),請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線做出訂正________。

(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至______A/B)端。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明移動(dòng)滑片P至某一位置,電壓表示數(shù)如圖丙所示。為了使燈泡處于額定工作狀態(tài),他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P______(左/右)移。

(5)小明移動(dòng)滑片P直至電壓表示數(shù)為______V,電流表示數(shù)如圖丁所示、其值為______A,小燈泡的額定功率______W。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是建設(shè)羅泊灣大橋時(shí)使用的起吊裝置(圖中未畫出)的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景。A在下降到江底之前,始終保持0.1m/s的速度不變。如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像(江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 , g10N/kg)。則

A. A從開始下降直到江面的過(guò)程中,鋼纜繩對(duì)A做的功為5×104J

B. A下降過(guò)程中重力的功率為5×103W

C. A的密度為1.6×103kg/m3

D. 當(dāng)A下降到水平的江底,卸下鋼纜繩后,A對(duì)江底的壓強(qiáng)為5×103 Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有一長(zhǎng)為L ,質(zhì)量分布均勻的木板M ,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,壓力不變B. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變

C. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變D. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案