【題目】小組同學(xué)測量滑輪組的機(jī)械效率
(1)請在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式_________。
(2)安裝好實(shí)驗器材后,記下重物的初位置。
(3)小明正確測得繩自由端的拉力為1.2N,重物勻速上升的高度為0.2m,重物重3N.小明算得的數(shù)據(jù)如表格所示:
小華認(rèn)為,小明有兩個數(shù)據(jù)算錯了,錯誤的數(shù)據(jù)是______(①②/①③/②③)。對于小明的實(shí)驗過程,滑輪組的機(jī)械效率是______。若不計繩重及輪、軸間摩擦,動滑輪重______N。
(4)用上述裝置勻速提升重3N的重物,機(jī)械效率為η1;用上述裝置勻速提升重6N的重物,機(jī)械效率為η2,η1______(</=/>)η2。
【答案】①③83.3%0.6<
【解析】
(1)根據(jù)承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)越多就越省力作圖如下:
(3)有表格可知有用功大于總功,有用功應(yīng)小于總功,所以這一點(diǎn)是違背規(guī)律的;由滑輪組可知:n=3,所以s=nh=3×0.2m=0.6m,總功為W總=Fs=1.2N×0.6m=0.72J,所以錯誤的是0.4m和0.48J,即①③錯誤,應(yīng)改為0.6m和0.72J;此滑輪組的機(jī)械效率η1=≈83.3%;若不計繩重及輪、軸間摩擦,根據(jù)F=(G+G動)知,動滑輪的重力:G動=3F-G=3×1.2N-3N=0.6N。(4)使用同一滑輪組時,做的額外功不變,增加物重,增大了有用功,則有用功占總功的比例增大,即機(jī)械效率變大,故η1<η2。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是飲水機(jī)的工作原理電路圖,其中S是一個溫控開關(guān),R1為電加熱管。A、B是同型號不同顏色的指示燈。當(dāng)開關(guān)S與1接觸時,指示燈A與R1_____聯(lián),當(dāng)S與2接觸時,電路中的電流與接1相比變_____,R1的電功率變______,飲水機(jī)處于________。(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài) 。
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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件,在如圖所示的四個實(shí)驗中,能夠完成該探究目的是
A. 甲圖:把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 乙圖:用力吹一根細(xì)管并將它不斷剪短,聲音變高
C. 丙圖:用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
D. 丁圖:用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有六名同學(xué),使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,六次測量記錄是:L1=18.82 cm、L2=18.83 cm、L3=17.28 cm、L4=18.81 cm、L5=18.80 cm、L6=18.805 cm。
(1)這把刻度尺的分度值是____________;
(2)其中一位同學(xué)的測量結(jié)果寫錯,該數(shù)據(jù)是____________;
(3)一位同學(xué)測量結(jié)果不合理,該數(shù)據(jù)是____________;
(4)這本作業(yè)本的長度是____________。
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【題目】小組同學(xué)探究“沙子和水的比熱容”。
(1)如圖甲所示,將初溫相同、______相等的沙子和水分別裝在易拉罐中。用完全相同的酒精燈加熱并______,每隔1min記錄一次溫度。實(shí)驗數(shù)據(jù)如表格所示:
(2)實(shí)驗中,加熱時間的長短反映了______。
(3)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象___________。
(4)分析圖象可知:吸收相等的熱量,升溫更明顯的是___,若兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多。
(5)實(shí)驗過程中,酒精燈內(nèi)的酒精越用越少,此過程中酒精燈內(nèi)酒精的熱值______(變小/不變/變大)。
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【題目】如圖甲所示為小明設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路,電源電壓恒為12V,燈泡L標(biāo)有“7.6V0.8A”(燈絲電阻不變),變阻器Rx標(biāo)有“40Ω 2A”字樣。求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻_________?
(2)燈泡的額定功率_______?
(3)燈泡正常發(fā)光時,變阻器Rx接入電路的阻值____________?
(4)燈泡正常發(fā)光時,變阻器Rx的電功率____________?
(5)小華認(rèn)為小明設(shè)計的電路存在缺陷,她在電路中額外串聯(lián)一個定值電阻R0,電路如圖乙所示。R0在電路中起到了什么作用___________?R0的阻值最好為多大_______?(直接回答)
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【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗要求,完成下列各題:
(1)實(shí)驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.小明同學(xué)想要通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母,使杠桿在水平位置平衡,則調(diào)節(jié)時應(yīng)使右端的螺母向______移動(選填“左”或“右”)。
(2)圖乙中要是杠桿平衡,應(yīng)在a處掛______個鉤碼。
(3)當(dāng)彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)畫出彈簧測力計傾斜拉著時的力臂。
(______)
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【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_____.如果在月球上完成該實(shí)驗_____(“能”或“不能”)看到泡沫塑料球彈起,說明_____.
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【題目】小明在“測量小車的平均速度”的實(shí)驗中,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”).
(1)一般情況下,我們測量長度和時間需要用到的工具是_____和_____.
(2)實(shí)驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____( 填“大”或“小”).
(3)根據(jù)圖中各處的信息進(jìn)行計算,可得出小車在AB段的平均速度vAB=_____m/s,BC段的平均速度vBC=_____m/s,AC段的平均速度vAC=_____m/s.
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