【題目】小組同學(xué)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組最省力的繞線方式_________。

(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,記下重物的初位置。

(3)小明正確測(cè)得繩自由端的拉力為1.2N,重物勻速上升的高度為0.2m,重物重3N.小明算得的數(shù)據(jù)如表格所示:

小華認(rèn)為,小明有兩個(gè)數(shù)據(jù)算錯(cuò)了,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______(①②/①③/②③)。對(duì)于小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,滑輪組的機(jī)械效率是______。若不計(jì)繩重及輪、軸間摩擦,動(dòng)滑輪重______N。

(4)用上述裝置勻速提升重3N的重物,機(jī)械效率為η1;用上述裝置勻速提升重6N的重物,機(jī)械效率為η2,η1______(</=/>)η2。

【答案】①③83.3%0.6<

【解析】

(1)根據(jù)承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)越多就越省力作圖如下:

(3)有表格可知有用功大于總功,有用功應(yīng)小于總功,所以這一點(diǎn)是違背規(guī)律的;由滑輪組可知:n=3,所以s=nh=3×0.2m=0.6m,總功為W=Fs=1.2N×0.6m=0.72J,所以錯(cuò)誤的是0.4m0.48J,即①③錯(cuò)誤,應(yīng)改為0.6m0.72J;此滑輪組的機(jī)械效率η1≈83.3%;若不計(jì)繩重及輪、軸間摩擦,根據(jù)F=(G+G動(dòng))知,動(dòng)滑輪的重力:G動(dòng)=3F-G=3×1.2N-3N=0.6N。(4)使用同一滑輪組時(shí),做的額外功不變,增加物重,增大了有用功,則有用功占總功的比例增大,即機(jī)械效率變大,故η1<η2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是飲水機(jī)的工作原理電路圖,其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1為電加熱管。A、B是同型號(hào)不同顏色的指示燈。當(dāng)開(kāi)關(guān)S與1接觸時(shí),指示燈A與R1_____聯(lián),當(dāng)S與2接觸時(shí),電路中的電流與接1相比變_____,R1的電功率變______,飲水機(jī)處于________。(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài) 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件,在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠完成該探究目的是

A. 甲圖:把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 乙圖:用力吹一根細(xì)管并將它不斷剪短,聲音變高

C. 丙圖:用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況

D. 丁圖:用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有六名同學(xué),使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,六次測(cè)量記錄是:L118.82 cm、L218.83 cm、L317.28 cmL418.81 cm、L518.80 cmL618.805 cm。

(1)這把刻度尺的分度值是____________

(2)其中一位同學(xué)的測(cè)量結(jié)果寫錯(cuò),該數(shù)據(jù)是____________

(3)一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理,該數(shù)據(jù)是____________

(4)這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小組同學(xué)探究沙子和水的比熱容”。

(1)如圖甲所示,將初溫相同、______相等的沙子和水分別裝在易拉罐中。用完全相同的酒精燈加熱并______,每隔1min記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示:

(2)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映了______。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象___________。

(4)分析圖象可知:吸收相等的熱量,升溫更明顯的是___,若兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多。

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,酒精燈內(nèi)的酒精越用越少,此過(guò)程中酒精燈內(nèi)酒精的熱值______(變小/不變/變大)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為小明設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路,電源電壓恒為12V,燈泡L標(biāo)有“7.6V0.8A(燈絲電阻不變),變阻器Rx標(biāo)有“40Ω 2A字樣。求:

(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻_________

(2)燈泡的額定功率_______?

(3)燈泡正常發(fā)光時(shí),變阻器Rx接入電路的阻值____________?

(4)燈泡正常發(fā)光時(shí),變阻器Rx的電功率____________?

(5)小華認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的電路存在缺陷,她在電路中額外串聯(lián)一個(gè)定值電阻R0,電路如圖乙所示。R0在電路中起到了什么作用___________?R0的阻值最好為多大_______?(直接回答)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:

1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.小明同學(xué)想要通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母,使杠桿在水平位置平衡,則調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)使右端的螺母向______移動(dòng)(選填)。

2)圖乙中要是杠桿平衡,應(yīng)在a處掛______個(gè)鉤碼。

3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______(選填變大、不變變小

4)畫(huà)出彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉著時(shí)的力臂。

______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____.如果在月球上完成該實(shí)驗(yàn)_____(“能”或“不能”)看到泡沫塑料球彈起,說(shuō)明_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)量小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、BC三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒).

1)一般情況下,我們測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間需要用到的工具是__________

2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_____ ).

3)根據(jù)圖中各處的信息進(jìn)行計(jì)算,可得出小車在AB段的平均速度vAB=_____m/s,BC段的平均速度vBC=_____m/s,AC段的平均速度vAC=_____m/s

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