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【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中,電池組是由4節(jié)二號(hào)干電池串聯(lián)而成的,小燈泡的額定電壓是3.8V.剛好電壓表的0~15V檔量程損壞了,聰明的小明同學(xué)想出了一個(gè)辦法,就是將0~3V的那檔量程的電壓表按圖的方法連接起來.閉合開關(guān)時(shí),電壓表的示數(shù)是2V.這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________ 方向移動(dòng).此時(shí)電流表的示數(shù)________ (填:“變大”或“變小”).
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【題目】關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是( )
A. 同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí),所受浮力大小相同
B. 輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海,吃水深度變大
C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的
D. 潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力,從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉
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【題目】某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣
(1)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖a所示,則他接下來的操作是 .
(2)請(qǐng)你根據(jù)圖b電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖c中未完成的電路連接好.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器片到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖d所示,現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span> (選填“左”或“右”)移動(dòng),同時(shí)眼睛應(yīng)觀察 .
(4)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖e所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為 W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
(5)完成了上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖f所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方法:“用右手握住直導(dǎo)線.讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向.”請(qǐng)你用小明的方法判斷如圖g中小磁針北極轉(zhuǎn)向 .圖h中小磁針北極轉(zhuǎn)向 (兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).
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【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8 W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了如下一組數(shù)據(jù).
(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格: ,理由是: .
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了: ,理由是: .用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí),容易出現(xiàn)的故障是 .
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【題目】如圖是我國(guó)最先進(jìn)的導(dǎo)彈,導(dǎo)彈車安裝了8對(duì)寬大的輪子,關(guān)于這輛導(dǎo)彈車,下列說法不正確的是
A. 導(dǎo)彈車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B. 車輪上刻有很多花紋是為了增大摩擦
C. 多安裝車輪是為了減小導(dǎo)彈車對(duì)地面的壓強(qiáng)
D. 導(dǎo)彈車質(zhì)量很大所以慣性很大,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變
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【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)所用電源電壓不變,小燈標(biāo)有“2.5V”字樣.她正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安.然后她將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到中點(diǎn)位置時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光.接著她將滑片移動(dòng)到另一端,發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了,此時(shí)電流表的示數(shù)為________ 安,而電壓表的示數(shù)如圖(a)所示.于是她更換電壓表量程,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,則電源電壓為_________伏,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________ 歐,小燈的額定功率為________ 瓦.
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【題目】閱讀下面的短文,回答題
理想實(shí)驗(yàn)法
理想實(shí)驗(yàn)法(又稱實(shí)驗(yàn)推理法)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律。它是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法。但得出的規(guī)律卻又不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證科學(xué)家們?yōu)榱私鉀Q科學(xué)理論中的某些難題,以原有的理論知識(shí)(如原理、定理、定律等作為思想實(shí)驗(yàn)的“材料”,提出解決這些難題的設(shè)想作為理想實(shí)驗(yàn)的目標(biāo),并在想象中給出這些實(shí)驗(yàn)“材料”產(chǎn)生“相互作用”所需要的條件然后,按照嚴(yán)格的邏輯思維方法去“處理”這些思想實(shí)驗(yàn)的“材料”,從而得出一系列反映客觀物質(zhì)規(guī)律的新原理,新定律,使科學(xué)難題得到解決, 推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。理想實(shí)驗(yàn)法又稱推理法。初中階段我們接觸過伽利略理想實(shí)驗(yàn),
如圖甲所示的是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度
(1)請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列______(只填寫序號(hào))
牛頓曾研究過這樣一個(gè)問題:他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面,于是牛頓提出了一個(gè)“大炮”的設(shè)想,如圖乙所示的是他畫的“大炮”草圖在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈平射出去,射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn).他推想:當(dāng)射出速度足夠大時(shí),炮彈將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)呢?牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論,這就是只要這炮的威力足夠大,炮彈的速度足夠快,炮彈就可以圍繞地球不停的轉(zhuǎn)而不會(huì)掉下來。故事中牛頓實(shí)際也用到了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法。
(2)研究中牛頓基于的可靠事實(shí)是______。
(3)牛頓當(dāng)年的推測(cè)已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),人們應(yīng)用他的推論,利用現(xiàn)代科技制成了______。
(4)想想看,之前初中物理學(xué)習(xí)中,在研究什么問題時(shí)用到過理想實(shí)驗(yàn)的方法?請(qǐng)舉一例______。
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【題目】如圖所示,水平地面上有一個(gè)底面積為 200cm2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊通過一根細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為5N。(g取10N/kg,ρ 水=1.0×103kg/m3)
(1)畫出此時(shí)正方體物塊的受力示意圖:
(2)計(jì)算此時(shí)容器底受到水的壓力
(3)計(jì)算物塊的重力;
(4)細(xì)線剪斷后,計(jì)算物塊靜止時(shí)浸入水中的體積
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【題目】如圖所示,小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面上不同高度處由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中 h1=h3>h2,mA=mB<mC
(1)小鋼球的動(dòng)能大小是通過___________(選填“高度 h”或“距離 s”)大小來反映的;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將______(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
(2)分析比較圖甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得:物體的動(dòng)能與______有關(guān)。
(3)小明根據(jù)圖乙、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),她的看法是否正確?______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:______。
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【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中(電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成),聰明而粗心的小剛連接了如圖A所示的電路,同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò).問:
(1)如果閉合圖示電路中的開關(guān),電壓表的讀數(shù)約為____V,電流表的讀數(shù)約為____A,小燈泡發(fā)光情況為____.(填“正常發(fā)光”“可以發(fā)光”“亮度較暗”或“不發(fā)光”)
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測(cè)量小燈泡額定功率,在圖A中畫出小剛改動(dòng)的那條導(dǎo)線.
(3)小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣(燈泡額定功率約為1 W),則實(shí)驗(yàn)時(shí),在閉合開關(guān)S之前應(yīng)該___.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖B所示,則應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向____移動(dòng)(填“左”或“右”),將電壓表的示數(shù)調(diào)整到____V.如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖C所示,則該小燈泡的額定功率是__W,該小燈泡的電阻是____Ω.
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