【題目】如圖所示,小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面上不同高度處由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中 h1=h3>h2,mA=mB<mC
(1)小鋼球的動(dòng)能大小是通過___________(選填“高度 h”或“距離 s”)大小來反映的;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將______(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
(2)分析比較圖甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得:物體的動(dòng)能與______有關(guān)。
(3)小明根據(jù)圖乙、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),她的看法是否正確?______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:______。
【答案】距離 s 不能 速度 錯(cuò)誤 沒有控制小鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
【解析】
第一空.在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小球從斜面滑下,到達(dá)水平面撞擊小木塊,通過觀察木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近來判斷物體所具有動(dòng)能大小的,木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小球所具有的動(dòng)能越大;
第二空.如果水平面絕對(duì)光滑,小鋼球和木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),不能判斷小球所具有動(dòng)能大小了;將不能達(dá)到探究目的;
第三空.比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn),AB兩球質(zhì)量相同,從不同高度滑下,h1>h2,球A到達(dá)斜面底端速度大于球B的速度,木塊被A球推動(dòng)距離較遠(yuǎn),可知:物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;即物體的動(dòng)能與速度有關(guān);
根據(jù)乙、丙兩圖可知,mB<mC,h3>h2,不符合控制變量法的操作要求,所以無法得到物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),想要探究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),需要控制小鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
第四空.錯(cuò)誤
第五空.沒有控制小鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。左右兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣,兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲,U形管中裝的是紅色液體。
(1)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
(2)若甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)的電源電壓及通電時(shí)間相同,則a、c中兩電阻產(chǎn)生熱量較多的是____。(填“a”或“c”)
(3)若圖乙中兩側(cè)玻璃管中液面高度變化相同,則電路中故障可能是____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某型號(hào)電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個(gè)檔位,其原理如圖所示,則當(dāng)開關(guān)置于_____ (選填“1”或“2”)位置時(shí)為高溫?fù)。已知高溫檔額定功率是1100W,當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J:若已知低溫檔額定功率是440W,電阻R=_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用一瓶礦泉水,我們可以探究很多物理問題(ρ 水=1.0×103kg/m3)
(1)如圖甲所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為______g
(2)給礦泉水換一種瓶蓋可以使于攜帶,如圖乙所示,用食指捏一下上方把手,出現(xiàn)一個(gè)缺口,可以將礦水掛起來,松手后會(huì)自動(dòng)閉合,則被壓彎的塑料把手具有______能.
(3)如圖丙所示,小明用力捏礦泉水瓶,瓶身變癟了,這說明______。
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【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分,其中小燈泡的銘牌不清,根據(jù)此圖,可以直接研究的問題是( 。
A. 測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率
C. 測(cè)小燈泡消耗的電能 D. 測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8 W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了如下一組數(shù)據(jù).
(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格: ,理由是: .
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了: ,理由是: .用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí),容易出現(xiàn)的故障是 .
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【題目】如圖所示,水平木板上有甲、乙兩個(gè)木塊,甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的 粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了相同時(shí)間,下列說法中正確的是
A. F1等于F2B. 乙所受的重力大
C. F1比F2做功多D. 甲的重力做功較多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每次運(yùn)送量不定;喗M的機(jī)械效 率隨建材重量變化的圖像如圖乙所示,滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì)。g取10N/ kg。
(1)若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50 kg,則建材的重力是多少?
(2)若工人在1 min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了 12 m,作用在鋼繩上的拉力為200 N,求拉力的功率;
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為90%時(shí),運(yùn)送建材的重力是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的容器裝有質(zhì)量和深度相同的不同液體,放在水平桌面上(如圖所示),則液體的密度ρ甲_____ρ乙,液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲_____p乙,容器對(duì)桌面的壓力F甲_____F乙(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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