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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。

1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力的作用效果。

2)對(duì)比甲、乙兩圖,可以得出:在_____相同時(shí),受力面積越_____,壓力的作用效果越明顯。

3)對(duì)比_____兩圖,可以得出:在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

4)對(duì)比甲、丁兩圖,得出壓力作用的效果與壓力大小無(wú)關(guān)。你認(rèn)為是_____的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),并敘述理由:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李老師在檢查王芳同學(xué)的練習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中有這樣一道題:

把一個(gè)阻值為10Ω的小燈泡與一個(gè)阻值為5Ω的定值電阻串聯(lián)在同一電路中,電源電壓為12V,通電15min,電流通過(guò)小燈泡所做的功是多少?

王芳同學(xué)的解答如下:小燈泡的電流:I===0.8A 、;

電流通過(guò)小燈泡做的功:

W=UIt=12V×0.8A×900s=8640J 、凇

你認(rèn)為王芳同學(xué)的解答有錯(cuò)誤嗎?若有,請(qǐng)指出并寫出正確解法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是

A.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

B.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

C.甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F

D.乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚.如圖所示,質(zhì)量為3. 6 kg的某空心磚,規(guī)格為20 cm ×15 cm×10 cm,磚的實(shí)心部分占總體積的60 %.:

(1)該磚塊材料的密度.

(2)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān).他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi),將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過(guò)紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱.

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一為同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海綿

反射聲音的強(qiáng)弱

最強(qiáng)

強(qiáng)

強(qiáng)

較強(qiáng)

幾乎聽不到

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 .你還可以得出的結(jié)論是 (寫出一條即可).

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨,有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的.對(duì)此,請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法

(4)類比光的反射,你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問(wèn)題時(shí)

(寫出一條即可).

(5)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的

作為反射面效果最好.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中魚缸的電源適配器(與手機(jī)充電器功能相同)燒壞,供氧系統(tǒng)的氣泵不工作了,魚缸里的魚存在缺氧危險(xiǎn)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn):電源適配器與家中淘汰的手機(jī)充電器在輸入電壓、輸出電壓、輸出電流等主要規(guī)格上完全相同,由此小明設(shè)想利用手機(jī)充電器和手機(jī)電池替換壞掉的電源適配器,構(gòu)建一個(gè)不間斷供電系統(tǒng):當(dāng)手機(jī)充電器不工作時(shí),由手機(jī)電池給氣泵供電;當(dāng)手機(jī)充電器工作時(shí),手機(jī)充電器能夠同時(shí)給手機(jī)電池充電和氣泵供電已知?dú)獗妙~定功率為2.5W,手機(jī)電池電壓為3.7V、容量為2000mA·h(容量:電池充滿電后,供電電流與可供電時(shí)間的乘積)

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整,實(shí)現(xiàn)對(duì)氣泵不間斷供電功能___

(2)將導(dǎo)氣管末端放入魚缸,發(fā)現(xiàn)隨著放入水中深度的增大,導(dǎo)氣管放出的氣量在減少,說(shuō)明水的壓強(qiáng)具有____的特點(diǎn)

(3)當(dāng)只有手機(jī)電池對(duì)氣泵供電時(shí),為了測(cè)量氣泵的實(shí)際功率,小明應(yīng)該選擇電流表的____(選填“0~0.6A”或“0~3A”)量程接入電路;電流表正確接入電路后指針如圖乙所示,氣泵的實(shí)際功率為____W.

(4)在(3)狀態(tài)下,氣泵能夠工作的最長(zhǎng)時(shí)間為____h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.

(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的冰,除了使冰受熱緩慢外的好處是____

(2)由圖乙可知,冰的熔點(diǎn)是____℃;

(3)重復(fù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí),立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中,發(fā)現(xiàn)冰不再熔化,該現(xiàn)象____(選填“能”或“不能”)說(shuō)明冰在熔化過(guò)程中需要吸熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中.

(1)實(shí)驗(yàn)中定滑輪的作用是______

(2)選擇輕質(zhì)卡片的目的是______;

(3)用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個(gè)拉力不在同一條直線上,然后由靜止釋放卡片,根據(jù)____(選填字母)狀態(tài),能夠說(shuō)明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力.

A.松手前卡片靜止 B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn) C.松手后卡片達(dá)到靜止

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】東營(yíng)地區(qū)石油儲(chǔ)量豐富,為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度,小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量(常溫下石油為粘稠的液態(tài))。

1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)好天平平衡。先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g。然后將石油樣品倒入燒杯,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為 g。

2)將燒杯中的石油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,石油的體積為 ml。

3)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)石油的密度為 g/cm3

4)聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小剛發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量的石油密度值偏大,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是 。

5)針對(duì)小剛的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)辦法: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用太陽(yáng)光可以完成以下實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,太陽(yáng)光照到人身上形成影子,該現(xiàn)象說(shuō)明____

(2)如圖乙所示,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象,該現(xiàn)象說(shuō)明____

(3)如圖丙所示,太陽(yáng)光垂直照向凸透鏡,可在距凸透鏡10cm處的白紙上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,該凸透鏡的焦距為____cm;若將一個(gè)物體放在此透鏡前25cm處,可在透鏡的另一側(cè)光屏上得到一個(gè)____像.

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