（1）求一塊體積為4cm3的玻璃鏡片的質(zhì)量。

（2）有一副銅合金鏡架的質(zhì)量為20g，若以鈦合金代替銅合金，求這副鏡架的質(zhì)量。

A. 煤油溫度先升到 40℃

B. 同一時(shí)刻水的溫度比煤油高

C. 加熱相同時(shí)間，水吸收的熱量多

D. 升高相同的溫度，煤油需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間

A. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能守恒

B. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能守恒

C. 衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能不守恒

D. 衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能不守恒

（1）量杯的質(zhì)量是多少g？

（2）該液體的密度是多少g/cm3？

（3）如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體，液體與杯子的總重為多少N？（g 取10N/kg）

A. 用車時(shí)需要使用手機(jī)掃取共享單車上的二維碼，這是利用超聲波來(lái)傳遞信息的

B. 共享單車的車座做的較寬是為了減小壓強(qiáng)

C. 此時(shí)靜止的共享單車對(duì)水平地面的壓力與共享單車的重力是﹣對(duì)平衡力

D. 蹬車車前進(jìn)，停止瞪車車將慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

（1）在這一實(shí)驗(yàn)中，你應(yīng)該注意觀察的是____。

A．打氣的過(guò)程

B．打氣的過(guò)程中瓶?jī)?nèi)的情況

C．瓶塞跳起的高度

D．瓶塞跳起的瞬間，瓶?jī)?nèi)發(fā)生的現(xiàn)象

（2）玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水的目的是什么？______________________________________________________________________________。

（3）在你認(rèn)為應(yīng)該觀察的一項(xiàng)中，你所觀察到的現(xiàn)象是什么？_______________________。這一現(xiàn)象所能說(shuō)明的問(wèn)題是什么？_______________________________________________________。

A．圖（甲）帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)

B．圖（乙）對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低

C．圖（丙）用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的

D．圖（丁）洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理

（1）半徑為r的雨滴重力為______________________。

（2）在接近地面時(shí)，大雨滴的下落速度_________小雨滴的下落速度（選填“大于”“等于”“小于”），寫出推理過(guò)程_________。

（3）假設(shè)半徑為r的雨滴在近地面下落h高度的過(guò)程中，重力對(duì)它所做的功全部轉(zhuǎn)化為雨滴的內(nèi)能，則雨滴的溫度升高了多少_________？

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量鋁塊1（體積為10cm3）的質(zhì)量（如圖甲）。這一操作中的錯(cuò)誤是_________。改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置（如圖乙）。則將此鋁塊的質(zhì)量為_________g．他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了表格的記錄。

（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m﹣V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙（如圖丁）中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象。

（________）

（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)_____。如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是______。

（4）根據(jù)圖象_________（能/不能）得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系，原因是_________

（5）實(shí)驗(yàn)中對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)原因是_________

（6）小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是___（選填圖中“乙”、“丙”或“丁”）

（1）將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示）。燒杯和醬油的總質(zhì)量是_________g

（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是_________cm3。

（3）用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量（如圖丙），由此可知醬油的密度是_________kg/m3。

（4）小華設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式是_________。按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度_________（選填“偏大”或“偏小”），原因是_________。

（5）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒，思考了一會(huì)兒后，他們想出利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的天平、空飲料瓶、水等物品來(lái)測(cè)量醬油密度。其操作步驟是：

①用天平測(cè)出空飲料瓶的質(zhì)量m1；

②在空飲料瓶中裝滿水，用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量m2，計(jì)算水的體積V＝_________（用測(cè)出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；

③_________；（說(shuō)出具體方法和要測(cè)出的物理量并用字母表示）

④計(jì)算醬油密度ρ＝_________。（用測(cè)出的物理量的字母表示）