【題目】物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是( )
A.圖(甲)帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關
B.圖(乙)對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低
C.圖(丙)用吸管喝飲料時,瓶里的飲料是被“吸”上來的
D.圖(。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金進行了探究。
①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖1所示,則應將平衡螺母向_____(左/右)端調(diào)節(jié);
②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為_____g;
③圖3是他用量筒測量②中合金塊體積的情景,假如合金塊的體積為l0cm3,則它的質(zhì)量應為_____g;
④換用大小不同的合金塊,重復上述測量。測出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象,圖4四幅圖象中,能正確表示合金塊“質(zhì)量與體積的關系”的圖象是_____,能正確表示“密度與質(zhì)量的關系”的圖象是_____。(選填序號)
⑤整理器材時,小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個缺角,則小明所測的密度值_____(偏大/偏小/仍然準確)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于密度的一些說法中正確的是
A. 冰與水的密度相等
B. 乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大
C. 為減輕質(zhì)量,比賽用的自行車采用強度高、密度大的材料制造
D. 固體的密度都比液體的密度大
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【題目】如圖所示,盒中純牛奶的體積為 cm3,若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則該盒牛奶的質(zhì)量為 kg.喝掉一半后,牛奶的密度 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】科學史上有這樣一段關于意大利科學家伽伐尼和伏打的佳話,“一條蛙腿”引發(fā)了電生理學的起源和電池的發(fā)明。閱讀材料并回答問題:
(1)伽伐尼在經(jīng)歷了“蛙腿抽動”這一偶然發(fā)現(xiàn)之后,重復此實驗的目的是_____。
(2)伽伐尼進行實驗①的實驗假設是:_____是引起蛙腿抽動的原因。
(3)伏打的質(zhì)疑引發(fā)了伽伐尼新的實驗:“伽伐尼剝出蛙腿的一條神經(jīng),一頭和脊柱接觸,一頭和蛙腿受損的肌肉接觸,多次實驗均發(fā)現(xiàn)蛙腿抽動”。此實驗_____(選填“支持” 或“不支持”)伽伐尼原有的結論。
(4)在伏打提出“金屬電”后約 50 年,德國科學家亥姆霍茲指出,所謂“金屬電”是化學作用引起的,是溶液中的離子定向移動而產(chǎn)生的電流,伏打電堆其實是多個伏打電池串聯(lián)而成的電池組,是將_____能轉化為電能的裝置。下圖為一個伏打電池,設計一個簡單的實驗判斷其正負極。_____。
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【題目】水的比熱容比煤油的大。如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時加熱規(guī)格相同,分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到 40℃,這個過程中( )
A. 煤油溫度先升到 40℃
B. 同一時刻水的溫度比煤油高
C. 加熱相同時間,水吸收的熱量多
D. 升高相同的溫度,煤油需加熱較長的時間
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【題目】天然氣在我市廣泛使用,已知天然氣的熱值為4×107J/m3,完全燃燒0.05m3天然氣可以放出 J的熱量,這些熱量若只有42%被水吸收,則可以使常溫下熱水器中10kg的水溫度上升 ℃。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.
(1)實驗時為比較水和煤油吸熱本領的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察 的不同,也可以 .
(2)實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油 的多少.
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【題目】如圖甲所示,在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶門堵住,然后澆上冷水,在_______作用下,鐵桶被壓扁了;手握如圖乙所示的兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙中間向下吹氣,結果發(fā)現(xiàn)兩張紙_________(選填“靠攏”或“分開”),這表明氣體流動速度越大的位置,壓強越_______。
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