（1）小車受到的阻力為多大？

（2）小車靜止時，用200 N水平拉力拉小車，此時小車受到的阻力為多大？

（3）當水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運動？

（4）當小車受到的水平拉力達500 N時，小車所受的摩擦力變化嗎？小車分別以3 m/s、5 m/s的速度運動時，小車所受的摩擦力變化嗎？

A. 運動員在b、d兩點的動能相等

B. 運動員從b點到c點的過程中機械能減小

C. 運動員在a、d兩點的動能相等

D. 運動員從c點到d點的過程中重力勢能減小

①金屬盒放在質量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白 紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù).

②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù).

③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù).實驗相關數(shù)據(jù)如表：

（1）實驗步驟②使用氫氣球是為了改變________________（選填“壓力”或“重力”）.

（2）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為________________N.

（3）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗有許多優(yōu)點，以下_________不是其優(yōu)點.

A．不需要勻速拉動 B．測力計示數(shù)穩(wěn)定

C．實驗更容易操作 D．實驗原理更合理

（4）比較實驗步驟________________（填表中的實驗序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關.

（5）本實驗中彈簧測力計示數(shù)的大小還與以下________________有關.

A．拉紙的速度

B．紙面粗糙程度

C．金屬盒與紙的接觸面積.

A. 如圖所示為汽油機一個工作循環(huán)中的壓縮沖程

B. 如圖所示沖程中燃氣對外做功內(nèi)能增大

C. 汽油機主要是把汽油燃燒獲得的內(nèi)能轉化為機械能

D. 汽油機輕便，并且汽油機的熱機效率通常比柴油機高

A. 乙液體的比熱容為2.1×103J/kg℃

B. 乙液體的密度大于丙液體的密度

C. 第1次實驗中，水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量

D. 第3、4次實驗中，乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多

（1）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，小車應從斜面上________（選填“同一高度”或“不同高度”）由靜止滑下；

（2）通過分析________兩組數(shù)據(jù)，可以判斷出小車在木板上受到的阻力________（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力．

（3）如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運動的路程將________（選填“大于”“小于”或“等于”）110 cm.

（4）如果小車從斜面上滑下，滑上絕對光滑的水平“路面”，即不受阻力作用，小車將________．

（1）實驗前調節(jié)杠桿上的______，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平靜止，這是為了___________。

（2）在已經(jīng)平衡的杠桿的左側鉤碼下加掛鉤碼，為了使杠桿盡快平衡，下列做法正確且合理的是__。

A．只把右側鉤碼向右移 B．只把左側鉤碼向左移

C．把左右兩側鉤碼同時向左移動 D．把左右兩側鉤碼同時向右移動

（3）杠桿在兩個力的作用下平衡時，F1L1=F2L2，此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此，如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用，杠桿的平衡條件是什么呢？請你提出猜想：___________（用公式表達）。

磁懸浮列車

上海磁懸浮列車專線全長29. 863公里，2003年1月4日正式通車，全程只需8 min，如圖甲所示。上海磁懸浮列車上裝有車箱線圈，鐵路底部則安裝軌道線圈。通電后，軌道線圈產(chǎn)生的磁場極性與列車車箱線圈的極性總保持栩同，兩者“同性相斥”，在磁力的作用，將列車浮起10 mm左右。此時的磁力與列車本身的重力相互平衡，使列車懸浮在軌道上運行，這必須精確控制電磁鐵的電流，如圖乙所示。

（1）上海磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥的工作原理制成的。當乘客的人數(shù)發(fā)生變化時，磁懸浮列車的重力也發(fā)生了變化，要讓列車與軌道間的磁力與列車本身的重力相互平衡，采取的措施應該是________（選填“改變軌道線圈的匝數(shù)”或“改變通過線圈的電流”）。

（2）當磁懸浮列車行駛時，受到的重力和磁力是一對________（選填“平衡力”或“非平衡力”）。上海磁懸浮列車的外形做成流線型，高速行駛列車上方的空氣流動速度大壓強___________（選填“大”或“小”）。

（3）上海磁懸浮列車在關閉牽引力系統(tǒng)后，為什么會在水平軌道上滑行一段距離才會停下來____？

（1）圖甲中只有一根導線連接錯誤，在連接錯誤的導線上打“×”，然后用筆畫線代替導線畫出正確的連接方法___________。

（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表指針均有偏轉，為了判斷是否有故障，接下來應_______________ ，觀察燈泡是否發(fā)光、電表指針位置是否變化。

（3）實驗正常后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5 V，小燈泡正常工作，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)是____A，則小燈泡的額定功率為____W。

三次實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示：

由上表可知，小燈泡的實際功率隨_____________的增大而增大。

（4）實驗完畢，在進行實驗數(shù)據(jù)處理時，同組的小偉認為，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，分別計算出小燈泡的實際功率，然后再算出小燈泡的平均功率，你認為這樣處理數(shù)據(jù)是____________（選填“合理”或“不合理”）的，支持你的觀點的證據(jù)是___________________________________。

(1) 0~5 s內(nèi)，這箱貨物處于__________狀態(tài)，工人所做的功為_____________J.

(2)拉力做功的功率是多大___________?

(3)該斜面的機械效率是多少__________ ?