小華和小明利用如圖19所提供的器材：A、B兩個(gè)等高的銅制圓柱體、海棉C，探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．小華猜想：圓柱體A比B重，壓在海綿上效果明顯；小明猜想B比A的底面積小，壓在海綿上效果應(yīng)該明顯．他們將A、B兩個(gè)銅柱分別放在海面上，發(fā)現(xiàn)效果沒(méi)有明顯的差別．請(qǐng)回答：
（1）小華和小明是根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果的．
（2）根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯的條件是______．
（3）在不增加器材的情況下，要想研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)該如何做？（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)步驟：______
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．

小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．



（1）小明進(jìn)行此次探究學(xué)習(xí)，所用的科學(xué)研究方法是（______）
A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
（2）小明的實(shí)驗(yàn)是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來(lái)比較壓力的作用效果的；
（3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①______；②______．初中物理中是采用第______種方法給壓強(qiáng)下定義的（選填①或②）．

小平在家中找了一塊泡沫，一把小方凳，一個(gè)鐵塊來(lái)研究壓力的作用效果，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示．



（1）他是通過(guò)觀察比較______來(lái)判斷壓力的作用效果的．
（2）比較a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以探究壓力的作用效果與______是否有關(guān)．
（3）比較a、c兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知：______．
（4）該實(shí)驗(yàn)中用的實(shí)驗(yàn)方法有______．

利用身邊的物品、廉價(jià)的材料進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，探究物理規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的好方法。給你一個(gè)透明玻璃杯、一支一端削尖的鉛筆、幾張白紙、足夠的水，請(qǐng)你選用這幾種器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同原理的小實(shí)驗(yàn)來(lái)研究或說(shuō)明相關(guān)的物理問(wèn)題。

身邊處處有物理，許多東西都可以做物理實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有一個(gè)礦泉水瓶、一塊海棉、適當(dāng)?shù)牧康乃�，�?qǐng)你利用這些物品做兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，只要說(shuō)出實(shí)驗(yàn)做法和要說(shuō)明的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題．
例如：礦泉水瓶放手從高處下落，說(shuō)明：礦泉水瓶受到重力的作用
______；說(shuō)明：______．
______；說(shuō)明：______．

請(qǐng)用你手中的鉛筆設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明壓強(qiáng)與壓力和受力面積有關(guān)．要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

兩個(gè)體重相同的同學(xué)走過(guò)爛泥地時(shí)的情景如圖所示，圖中情景表明______．

如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A．右手指對(duì)氣球的壓力大于左手掌對(duì)氣球的壓力

B．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)

C．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)

D．氣球內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)一定不變

如圖所示：將小凳按兩種方式先后放在海綿上，作用效果如圖，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：當(dāng)______相等時(shí)，若______減小，則______增大．

在探究“壓力作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將同一個(gè)砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個(gè)裝沙子的玻璃槽中（如圖所示），實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果通過(guò)______表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的是______對(duì)壓力作用效果的影響．