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小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

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（1）小明進行此次探究學習，所用的科學研究方法是（______）
A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
（2）小明的實驗是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來比較壓力的作用效果的；
（3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①______；②______．初中物理中是采用第______種方法給壓強下定義的（選填①或②）．
（1）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大�。驗橛绊懸蛩厥莾蓚�，所以要采用控制變量法．
（2）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在改變物體的形狀上，所以我們用容易發(fā)生形變的橡皮泥的形變程度來表示壓力的作用效果．
（3）日常生活中比較壓力作用效果的方法有兩種，一是受力面積相同，比較壓力的大小，壓力大的壓力的作用效果明顯；二是壓力相同，比較受力面積的大小，受力面積小的壓力的作用效果明顯．物理學中，物體單位面積上受到的壓力叫壓強，單位面積指的就是受力面積相等．
故答案為：（1）A
（2）橡皮泥的形變程度
（3）受力面積相同，比較壓力的大小壓力相同，比較受力面積的大小；①．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

（1）小明進行此次探究學習，所用的科學研究方法是（
A
）
A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
（2）小明的實驗是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來比較壓力的作用效果的；
（3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①
受力面積相同，比較壓力的大小
；②
壓力相同，比較受力面積的大小
．初中物理中是采用第
①
種方法給壓強下定義的（選填①或②）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實驗，探究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示．他從商標紙上查到這瓶水的“凈含量”是600mL（1mL=1cm3）；掂了掂同樣的空瓶確實很輕，重力可忽略不計；又測出瓶底面積為30cm2，瓶蓋面積為6cm2．根據(jù)小明收集的數(shù)據(jù)，g=10N/kg，請你解答：
（1）這瓶純凈水凈重多少千克？
（2）由圖可知，小明比較“壓力的作用效果”是通過比較
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來顯示的．
（3）瓶子正放時對海綿的壓強是多少？
（4）要使瓶子倒放時對海綿的壓強與正放時相同，簡單的方法是什么？（不用計算，說出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

（1）小明進行此次探究學習，所用的科學研究方法是（________）
A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
（2）小明的實驗是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來比較壓力的作用效果的；
（3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①________；②________．初中物理中是采用第________種方法給壓強下定義的（選填①或②）．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年滬科版九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

（1）小明進行此次探究學習，所用的科學研究方法是（______）
A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
（2）小明的實驗是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來比較壓力的作用效果的；
（3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①______；②______．初中物理中是采用第______種方法給壓強下定義的（選填①或②）．

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