（1）汽車行駛的速度是多少？

（2）汽車行駛過程中的牽引力？

（3）汽車發(fā)動機的效率是多少？

【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，小明的學(xué)校也開通了校車．如圖所示．

（1）校車行駛過程中，遇到行人時司機鳴笛示意，利用了聲音可以傳遞 ．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的（選填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）細心的小明發(fā)現(xiàn)，冬天乘坐校車時，校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現(xiàn)在玻璃的側(cè)．（選填“內(nèi)”、“外”）
（4）小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點24分到達學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，小明乘車地點到學(xué)校的路程是多少千米？ ．

【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，小明的學(xué)校也開通了校車．如圖所示．

（1）校車行駛過程中，遇到行人時司機鳴笛示意，利用了聲音可以傳遞 ．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的（選填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）細心的小明發(fā)現(xiàn)，冬天乘坐校車時，校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現(xiàn)在玻璃的側(cè)．（選填“內(nèi)”、“外”）
（4）小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點24分到達學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，小明乘車地點到學(xué)校的路程是多少千米？ ．

（1）能源的種類繁多，太陽能和風(fēng)能都屬于___________；

A. 不可再生能源 B.可再生能源 C.化石能源 D.二次能源

（2）風(fēng)力發(fā)電機利用風(fēng)力發(fā)電時，是將_______________能轉(zhuǎn)化為電能；

（3）該型號LED燈正常工作時的電流為________A；

（4）當(dāng)太陽光照射到電池板表面處的功率為1000W/m2時，太陽能電池板的輸出功率為__________W；

（5）100盞該型號風(fēng)光互補路燈，每天正常工作10h，一個月（按30天計算）消耗_______kw.h電能，如果把兩個充滿電的蓄電池串聯(lián)起來給其中一個LED燈供電，當(dāng)電池容量降低到最大容量的30%時，就不再提供電能，此電池組能讓一個LED燈連續(xù)工作______h。

【題目】小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示．請你回答：

（1）圖乙中，溫度計的示數(shù)為℃．

（2）圖丙中，段表示冰的熔化過程，由圖象可看出該物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”

（3）由圖丁可知，水的沸點是℃，由此可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓（填“高于”“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）婷婷同學(xué)認為圖丁中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的，請你幫婷婷陳述其中的奧秘： ．