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【題目】如圖,一個(gè)重為2N,底面積為0.01m2的容器中盛有6N的水,水深5cm, (ρ水=1.0×103kg/m3)
求:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
(2)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
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【題目】如圖甲,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側(cè)面射出,其出射點(diǎn)可能是圖中的_____點(diǎn).圖乙是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,由圖可知他是_____(近視/遠(yuǎn)視)眼,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是_____(凹/凸)透鏡.如圖丙所示,志剛同學(xué)透過裝水的杯子觀察鉛筆.手中鉛筆的筆尖原來朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,志剛同學(xué)看到的是鉛筆的_____( 實(shí)/虛)像,若將鉛筆繼續(xù)_____(靠近/遠(yuǎn)離)燒杯,他所看到的像將會(huì)變成筆尖朝左.
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【題目】下列自然現(xiàn)象中,屬于凝華的是( )
A. 深秋的早晨,大霧彌漫
B. 冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花
C. 夏天,河里的冰雪消融
D. 夏天早晨,花草上附著露水
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【題目】我國(guó)蛟龍?zhí)栞d人潛水器已完成了7km級(jí)的潛水實(shí)驗(yàn),它潛入海面下7km深處受到海水的壓強(qiáng)是_____Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg),在逐漸上升返回海面的過程中,所受到海水的壓強(qiáng)將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】如圖所示是一款集自動(dòng)清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計(jì)于一體的地面清潔機(jī)器人.該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2 , 若g取10N/kg,求:
(1)機(jī)器人受到的重力;
(2)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
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【題目】2018年1月,宜昌市持續(xù)幾天降下暴雪,小紅父親清晨駕駛汽車緩慢行駛在至喜長(zhǎng)江大橋上,以車為參照物,橋欄桿是_____的;車?yán)锏男〖t觀察到因?yàn)闃蛎娼Y(jié)冰發(fā)生了幾起汽車追尾事故,發(fā)生這種事故時(shí),坐在后車?yán)锏娜擞捎趹T性會(huì)向_____(選填“前方”或“后方”)傾倒。
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【題目】熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用圖甲所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器).
(1)熱敏電阻和電阻箱是____(并聯(lián)/串聯(lián))的.
(2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為100Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A,則該溫度下熱敏電阻的阻值為____Ω.
(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時(shí)改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A.通過計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而___(增大/減小/不變).
(4)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)(電路圖如圖乙所示).它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會(huì)隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在圖乙中_____填序號(hào))兩端接入一個(gè)電壓表(A.a(chǎn)、b /B.b、c / C.a(chǎn)、c).若圖乙電源電壓也為12V,定值電阻阻值為85Ω,則電壓表刻度盤上8.5V對(duì)應(yīng)的溫度值應(yīng)為_____℃.
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【題目】冬天結(jié)了冰的衣服,即使在0℃以下的環(huán)境中也會(huì)直接變干,其中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.蒸發(fā) B.熔化 C.升華 D.液化
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【題目】水是生命之源,地球上水的儲(chǔ)量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)你就生活中如何做到節(jié)約用水提出兩條合理建議。
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【題目】王老師在學(xué)校的物理社團(tuán)活動(dòng)中,組織學(xué)生制作“浮沉子”實(shí)驗(yàn).
a.器材:塑料瓶1個(gè)(含瓶蓋),吸管1根,回形針1枚,剪刀1把,燒杯1只,適量水.
b.制作與原理
(1)剪一小段吸管,長(zhǎng)約3厘米,再對(duì)折,將回形針套進(jìn)對(duì)折的吸管管口,使吸管不會(huì)張開,就完成了浮沉子,如圖甲.吸管受力能對(duì)折說明____,剪刀能剪斷吸管說明剪刀的____比吸管的大.
(2)將燒杯裝水,把做好的浮沉子輕輕放入.調(diào)整浮沉子,使浮沉子漂浮在水面上,只露出水面一點(diǎn)點(diǎn)如圖乙.此時(shí)浮沉子受到的重力、浮力分別為G1和F1;在塑料瓶中裝水(接近瓶蓋下沿),把調(diào)好的浮沉子放進(jìn)塑料瓶里,蓋緊蓋子,用手?jǐn)D壓瓶子,可以會(huì)看到浮沉子下沉并能懸浮在圖丙中的位置,此時(shí)浮沉子受到的重力、浮力分別為G2和F2,則G1____ G2 ,F(xiàn)1____ F2 (>/</﹦).
(3)在制作過程中,小陳同學(xué)蓋緊了蓋子,用很大的力也未能使浮沉子下沉.王老師說,你輕輕地?fù)u晃幾下瓶子,再用力試試.果然,小陳輕輕地?fù)u晃了幾下瓶子后,微微用了點(diǎn)力就使浮沉子下沉了,搖晃后浮沉子易于下沉是因?yàn)?/span>____ .你還有其他方法嗎?請(qǐng)說出你的方法____.
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