科目: 來源: 題型:
【題目】實(shí)際的電源都有一定的電阻,例如干電池可以把它看成是由一個電壓為U,電阻為0理想電源與一個阻值為r串聯(lián)而成,圖甲所示,若把幾節(jié)干電池串聯(lián)成電池組總電壓和電阻如圖乙所示。
(1)對于一節(jié)電壓為U、阻值為r的干電池,當(dāng)它只接一個電阻R時,R兩端的電壓稱為“路端電壓”,試推導(dǎo)路端電壓U端與U、R、r的關(guān)系式。
(2)某種干電池,每節(jié)干電池電壓U=1.5V,內(nèi)阻r=1Ω,用4節(jié)這樣的電池給“6V 6W”的小燈泡供電,小燈泡的實(shí)際功率是多少?(不考慮溫度對燈泡燈絲的影響)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中冰箱與空調(diào)是________(選填“并”或“串”)聯(lián)的;為了安全起見,燈的開關(guān)應(yīng)連接在________(選填“火”或“零”)線上,為了防止雷擊,高大建筑物頂端應(yīng)安裝________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是 ______ (選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 ______ ,速度減小得越__________.
(3)糾正錯誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑動的小車,如果受到的阻力為零,它將做______________ 運(yùn)動.
(4)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,這樣做的目的是使小車到達(dá)斜面底端的_______________相同.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化____________(選填“大”或“小”)。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該____________。
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的____________相同。
(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越____________。
(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差____________(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下,液體內(nèi)部各個方向的壓強(qiáng)____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明想測出家中如圖所示電飯煲的加熱功率,他關(guān)閉了家里其它用電器,只讓電飯煲開關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn) (選填“1”或“2”)連接,使電飯煲工作,觀察了電能表(上面標(biāo)有“3000r/kW·h”),他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300r,則該電飯鍋的加熱功率是 W.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示.
(1)本實(shí)驗(yàn)所用到的科學(xué)探究方法是:________________.
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的 ________ 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的____________ 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(3)在生活中,書包的背帶做得比較寬,這是利用了___________ 來減小壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是_____________來增大壓力作用效果.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】留心周圍的生活情景,你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是錯誤的
A. 如果腳與地面沒有摩擦,走路會變的很困難
B. 手拍桌子感到疼,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>
C. 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D. 蘋果下落過程中動能增大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光的說法中正確的是
A. 在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的
B. 光線垂直射向平面鏡時,入射角為90度
C. 凹透鏡對光線有發(fā)散作用
D. 平面鏡成的是實(shí)像
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com