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【題目】如圖所示,在輕質(zhì)塑料袋中裝入適量的水,掛在彈簧測力計下,將水袋逐漸浸入水中,直至袋內(nèi)水面與袋外水面剛相平的過程中,測力計示數(shù)F拉及水袋所受的浮力F浮隨水袋浸入水中的深度h變化的圖像分別為
A.(1)(3) B.(2)(3) C.(1)(4) D.(2)(4)
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【題目】到商店購買乒乓球時,李明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈較高的乒乓球.李明的行為屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè)
C. 進(jìn)行實驗與收集證據(jù) D. 交流合作、評估
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【題目】為紀(jì)念“9.18事變”,銘記歷史,我區(qū)每年都會拉響防空警報.為了使警報聲傳得更遠(yuǎn),應(yīng)該提高警報聲的
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 速度
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【題目】在探究“水的沸騰”的實驗.
(1)實驗時,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣在管壁上發(fā)生了___(填一種物態(tài)變化).同時發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的__℃.
(2)小剛用圖乙所示的裝置給水加熱,小強(qiáng)同學(xué)為了縮短實驗時間,在燒杯上方加了一個密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條件相同時,他們實驗時所作“溫度—時間”圖像如圖丙所示,則小強(qiáng)所作的實驗圖像應(yīng)該是___(選填“a”或“b”).
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【題目】細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里有兩種電梯——自動扶梯和垂直升降電梯,自動扶梯表面有凸出的條紋,這是為了_________________,小明搭乘兩種電梯時分別記錄自己運動路程隨時間變化關(guān)系如圖(a),他在搭乘垂直電梯(b)與自動扶梯(c)時受到的支持力分別為F1、F2,則F1________F2(大于/等于/小于); 當(dāng)他站在類似臺階的扶梯(c)上,當(dāng)隨扶梯快運動到樓面時若不小心會向_______方摔倒(前/后).
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【題目】2011年5月15日,國際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓,冠軍爭奪在劉翔和奧利弗之間展開。那么觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法為( )
A.觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同時間比較路程
B.觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同路程比較時間
C.觀眾:相同路程比較時間;裁判:相同時間比較路程
D.觀眾:相同時間比較時間;裁判:相同時間比較路程
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【題目】電熱膜是一種新型的電熱器件,電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面,經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線,導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連,形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示.電熱膜取暖器工作時,室內(nèi)空氣溫度升高是通過 方式增加空氣內(nèi)能的.將此電熱膜接入電路,正常工作時金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB,則IA IB(選填“>”、“<”或“=”);導(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,電熱膜不會因厚度不均而出現(xiàn)局部過熱的現(xiàn)象,原因是 .
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【題目】彩虹出現(xiàn)在雨后的天空中,這是光的_____現(xiàn)象;寒冷的冬天,我們會在玻璃窗的_____表面(填“內(nèi)”或“外”)看到美麗的冰花,這是_____現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱).
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗中,所用裝置如圖所示.
(1) 從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小,實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動木塊時,木塊應(yīng)處于__運動狀態(tài):拉力方向水平.
(2) 拉動木塊前,應(yīng)將測力計沿______方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.
(3) 利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗后,在木塊上再疊加另一個木塊來進(jìn)行實驗.分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗證下列猜想中的______.
A. 滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C. 滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān) D、滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關(guān)
(4) 交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是__.
A. 木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻
C. 彈簧測力計的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大.
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