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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重為10N的木塊在水中上浮，最后漂浮在水面上，這木塊受到的浮力（ ）

A．上浮時(shí)小于10N，漂浮時(shí)大于10N

B．上浮時(shí)大于10N，漂浮時(shí)小于10N

C．上浮時(shí)等于10N，漂浮時(shí)等于10N

D．上浮時(shí)大于10N，漂浮時(shí)等于10N

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，若閉合開(kāi)關(guān)S，電路將 路（選填“開(kāi)”、“短”或“通”）．若要使電路中的兩燈L1和L2串聯(lián)，則應(yīng)拆除導(dǎo)線 （選填“a”、“b”或“c”）．若要使電路中的兩燈L1和L2并聯(lián)，則應(yīng)改變導(dǎo)線 （選填“a”、“b”或“c”）的接法．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中，初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈，則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率最接近于（ ）

A．100W B．500W C．1000W D．1500W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你用繩子拴住一個(gè)小球使它在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子突然斷裂后，小球?qū)ⅲ?）
A.保持原來(lái)的圓周運(yùn)動(dòng)
B.保持?jǐn)嗬K時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小球運(yùn)動(dòng)速度減小，但保持直線
D.以上三種情況都有可能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)在爬樓過(guò)程中的功率大”的活動(dòng)．

（1）測(cè)量所需要的器材有： 、 、

（2）他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較．可行的是 ：

A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水筆吸墨水時(shí)，只要按幾下彈簧片，墨水就進(jìn)入橡皮管里了，這是由于（ ）
A.彈簧片作用使墨水進(jìn)入橡皮管
B.手的壓力使墨水進(jìn)入橡皮管
C.橡皮管的吸力使墨水進(jìn)入橡皮管
D.大氣壓作用使墨水進(jìn)入橡皮管

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊B所受的摩擦力為 N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F2= N．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度不一定升高
B.物體溫度越高，含有的熱量越多
C.物體內(nèi)能增加，溫度升高，不一定是吸收了熱量
D.溫度高的物體的內(nèi)能一定比溫度低的物體的內(nèi)能大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象中沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng)的是（ ）
A.茶壺蓋留有小孔
B.用吸管吸瓶中的飲料
C.把藥液注射進(jìn)肌肉里
D.利用活塞式抽水機(jī)抽水

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為10kg的物體，它受重力是多少牛頓？

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同步練習(xí)冊(cè)答案