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【題目】經(jīng)典物理學(xué)的奠基人建立了著名的運(yùn)動定律；20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家愛因斯坦提出了 ， 從根本上沖擊了經(jīng)典物理學(xué)體系.

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【題目】李華在照鏡子時(shí)，當(dāng)他向鏡面靠近時(shí)（ ）
A.他在鏡中的像變大，像到鏡面的距離變小
B.他在鏡中的像變大，像到鏡面的距離變大
C.他在鏡中的像不變，像到鏡面的距離不變
D.他在鏡中的像不變，像到鏡面的距離變小

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【題目】小明身高1.6m，站在平面鏡前0.5m處，則他鏡中的像離他 m；當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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【題目】如圖所示工程車上的起重臂是一個 杠桿，使用它的好處是能夠省 ；右圖裝置中A是 滑輪（選填“定”或“動”），使用它的好處是可以 ．

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【題目】小明同學(xué)將如圖所示的木塊、三角架分別當(dāng)作“重錘”和“樁”，做打樁模擬實(shí)驗(yàn)．

（1）小明將“重錘”舉高，讓其自由下落，將“樁”打入沙中．要將“樁”打得深些，小明采取的方案有：

①用同一“重錘”時(shí)，要使“重錘”從更 （選填“高”、“低”）處下落．

②讓“重錘”從同一高度下落時(shí)，要選質(zhì)量 （選填“大”、“小”）的木塊．

（2）“樁”被打得越深，說明“重錘”對樁做的功越 ，“重錘”具有的重力勢能越 ．

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【題目】 人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，關(guān)于老花眼的成因，下列說法中正確的是（ ）

A．晶狀體太薄，折光能力太弱

B．晶狀體太薄，折光能力太強(qiáng)

C．晶狀體太厚，折光能力太弱

D．晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)

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【題目】如圖所示是用同一酒精燈加熱使100g冰熔化成水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的溫度隨時(shí)間變化的圖象．冰熔化過程中溫度 （選填“變高”、“變低”或“不變”），根據(jù)圖中信息，算出C冰：C水= ，冰在熔化前吸收了 J的熱量．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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【題目】汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的 較大的性質(zhì)；散熱器中裝水10kg，初溫為30℃，在溫度升高20℃的過程中，水吸收的熱量是 J。

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【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）你認(rèn)為研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用 組器材（選填“甲”、“乙”）．

（2）觀察甲、乙兩圖，除了圖中相同的器材，還要用到相同的器材是 ．

（3）秒表是用在 組實(shí)驗(yàn)中（選填“甲”、“乙”）．甲組實(shí)驗(yàn)是通過 來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過 來反映燃料放出熱量的多少．

（4）購買一盒薯片，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)估測薯片的熱值，應(yīng)選用上述 組（選填“甲”、“乙”）來進(jìn)行測量，然后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與包裝盒上注明的薯片的熱值進(jìn)行比較是 （選填“偏大”“偏小”），原因是 ．

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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.電風(fēng)扇工作時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.電動汽車在加速啟動的過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.干電池向外供電時(shí)，在電池內(nèi)部發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.太陽能發(fā)電站發(fā)電時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案