【題目】李華在照鏡子時,當(dāng)他向鏡面靠近時( )
A.他在鏡中的像變大,像到鏡面的距離變小
B.他在鏡中的像變大,像到鏡面的距離變大
C.他在鏡中的像不變,像到鏡面的距離不變
D.他在鏡中的像不變,像到鏡面的距離變小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小剛同學(xué)用焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡做實驗,實驗裝置如圖所示.將蠟燭放在15cm處,在實驗過程中始終保持蠟燭和凸透鏡位置不變,請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空.
(1)選用焦距為10cm的凸透鏡,移動光屏,可使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 的實像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(2)選用焦距為 cm的凸透鏡,移動光屏,可使?fàn)T焰在光屏上成清晰像,投影儀和幻燈機(jī)就是利用凸透鏡這一成像特點制成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小孩用力推車,但沒有推動.下列說法正確的是( )
A.小孩對車的推力和車受的重力是一對平衡力
B.小孩對車的推力和車對小孩的力是一對平衡力
C.小孩對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力
D.小孩對車的推力小于地面對車的摩擦力
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【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是( )
A. 盧瑟福建立了類似行星繞日的原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B. 水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力
C. 摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷
D. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu),恒星是絕對不動的
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【題目】如圖所示是用同一酒精燈加熱使100g冰熔化成水,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的溫度隨時間變化的圖象.冰熔化過程中溫度 (選填“變高”、“變低”或“不變”),根據(jù)圖中信息,算出C冰:C水= ,冰在熔化前吸收了 J的熱量.[c水=4.2×103J/(kg℃)].
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【題目】用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G物的關(guān)系,改變G物,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,計算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示,若不計繩重和摩擦,則下列說法正確的是( )
A.同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大,最終將超過100%
B.G物不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組機(jī)械效率將改變
C.此滑輪組動滑輪的重力為2N
D.當(dāng)G物=6N時,機(jī)械效率η=66.7%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 “引體向上”是近年來各地體育中考新設(shè)的男生考核體育鍛煉項目,為了盡可能準(zhǔn)確地測量某位同學(xué)引體向上運(yùn)動的功率,在下列物理量中,①人體的質(zhì)量m;②單杠的高度H;③每次身體上升的高度h;④做1次引體向上的時間t;⑤引體向上的次數(shù)n;⑥引體向上的總時間T.需要測量的物理量有( )
A.①③⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.①③④ D.①②④
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【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實驗過程圖示.
(1)本實驗的科學(xué)探究方法是: ;
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論;
(3)通過實驗小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論 (選填“正確”或“不正確”)
(4)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了: 來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是: 來增加壓力作用的效果.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天吃冰棍比較解暑,這是因為冰時要熱量;冬天,有的同學(xué)在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈,這個過程是水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象,此過程是一個熱的過程.
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