求：⑴該過程水吸收的熱量；⑵電熱水壺的效率。

A．三個容器對水平桌面的壓力相等

B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大

C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變

（1）小明在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)．

（2）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗環(huán)節(jié)來看，你認為小明的錯誤之處是沒有控制水的 （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同．

（3）根據(jù)上述實驗，請你判斷若將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中，分別裝入20ml液體，如圖所示，一段時間后，剩余液體體積最少的是 ．

A．小鳥受到飛機的撞擊力大

B．飛機受到小鳥的撞擊力大

C．小鳥受到飛機的撞擊力和飛機受到小鳥的撞擊力一樣大

D．無法判斷

信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎。

②籃球充氣越多，越不易被壓扁。

③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。

猜想：氣體壓強的大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。

（1）信息 （選填序號）可以作為“ 氣體壓強的大小可能與氣體溫度有關(guān)”猜想的依據(jù)。

（2）科學(xué)小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，用來探究氣體壓強的大小與溫度的關(guān)系，實驗步驟如下：

①往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細線扎緊氣珠口；

②在容器底部固定一滑輪，往容器中加人適量的水；

③拉動繞過滑輪的細線,使氣球浸沒在水中，標記水面位置,并測出細線露出水面的長度；

④升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變，測出細線露出水面的長度。

①使氣球浸沒在不同溫度的水中，并保持水面位置不變是為了________________ 。

②實臉中對多個不易觀測的量，進行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”。如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映_______________ 越大。

A．實驗過程中，紙板與平面鏡必須垂直放置

B．當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時，反射角為0°

C．若以O(shè)N為軸線，把紙板的右半邊向后折，反射光線將不存在

D．使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板的目的是呈現(xiàn)反射光線和驗證三線共面