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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一小桶中分別裝滿密度已知的四種不同液體后,用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出了它們的總重,記錄結(jié)果如表所示.由表中數(shù)據(jù)可知,小桶受到的重力為 N.若在小桶中裝滿另一種液體時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其總重為2.4N,則該液體的密度為 kg/m3

液體密度/g/cm3

0.8

1.0

1.2

1.4

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1.6

1.8

2.0

2.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,電流表、電壓表連入電路的量程分別為“00.6A”“03V”.在R1=12Ω、R2=18Ω中選擇一個(gè)電阻接入電路的a、b間,使滑片P在移動(dòng)的過(guò)程中,電流表、電壓表的示數(shù)分別能達(dá)到最大值,且電路正常工作,則a、b間應(yīng)接入的電阻是 (填“R1“R2);在兩電表示數(shù)分別達(dá)到最大值的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),優(yōu)美的舞曲聲是通過(guò) 傳入人耳的;人們很容易區(qū)分舞曲中的鼓聲和二胡聲,這主要是根據(jù)聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來(lái)判斷的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,從冰箱里拿出冰棍時(shí),看見(jiàn)冰棍冒白氣,這是 現(xiàn)象;冰棍放一會(huì)兒,變成液體,這是 現(xiàn)象.(均填物態(tài)變化的名稱)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將L1和L2串聯(lián)起來(lái)接入某電路,閉合后發(fā)現(xiàn)L2比L1亮很多,則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2相比,正確的是

A.I1=I2 B.I1>I2 C.I1<I2 D.無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】張剛的媽媽周末直接用清潔球打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會(huì)兒感覺(jué)鐵鍋發(fā)燙.張剛向媽媽解釋:這是用 方式升高了鐵鍋的溫度,此過(guò)程是 能轉(zhuǎn)化為 能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述的運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)
B.烏云遮住了太陽(yáng)
C.樹(shù)木在不停地生長(zhǎng)
D.螞蟻在地上爬行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為10V.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2B時(shí),電流表的示數(shù)為1A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2B時(shí),電流表的示數(shù)是0.2A.求:

1R1、R2的阻值各是多少?

2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2A時(shí),電路消耗的總功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中是人們?cè)谌粘I钪谐S玫臏y(cè)量?jī)x器,請(qǐng)你讀出它們的示數(shù).圖(甲)中物塊的長(zhǎng)度為 cm.圖(乙)中體溫計(jì)所示溫度是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的

(2)在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).

(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是 像.

(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案