A. B. C. D.

（1）彈簧測力計應沿豎直方向 提升鉤碼；

（2）分析比較表格中 （用物理量的符號表示）兩個物理量大小，可知使用動滑輪可以省力；

（3）請把表格中的空白處數(shù)據(jù)填寫完整；

（4）分析數(shù)據(jù)還可以發(fā)現(xiàn)動滑輪的機械效率與 有關．

A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象

B．夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象

C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象

D．初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象

（1）用筆畫線替代導線，將實物電路連接完整

（2）連接電路的最后一根導線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當是：

①連接電路時沒有 （斷開/閉合）開關；

②滑動變阻器的滑片沒有調(diào)到最 （左/右）端．

（3）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時電流表的示數(shù)為 A，小燈泡的額定功率為 W．

（4）小明受此實驗啟發(fā)，想測定電動自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖像如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結合圖像可得該LED的額定功率為 W ．

（5）針對上述實驗，你認為：

①利用甲圖實驗裝置 （能/不能）探究“導體中的電流與導體兩端電壓的關系”；

②同一燈泡的亮度跟它的 有關，而不同燈泡的亮度還跟它的 有關.

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．

（1）你選擇的方法是_ __（A/B/C）．（當時的室溫大約是10℃）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）

（2）根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰__ _（是/不是）晶體．鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度__ _（變化/不變）含鹽濃度越大，熔點__ _（越高/越低/不變）.

（3）小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里，測得它的凝固點為-5℃，對照圖像，他認為這跟“同種物質(zhì)熔點和凝固點相等”不相符，請指出他實驗中存在的問題__ _.

（4）小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_ __（快/慢），說明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而__ _（增大/減小/不變）.

（5）冬天在冰雪路上灑鹽，可以_ _（降低/升高）冰雪的熔點和雪水的凝固點，使交通更安全.

A．太陽能 B．風能 C．水能 D．煤

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率

A. 用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干

B. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開

C. 把糧食拿到向陽的地方曬

D. 把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里

（1）在實驗時，應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ，其目的是為了 ．

（2）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時，移動光屏的位置，可在光屏上得到一個清晰的像，這個像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用這個原理制成的．

（3）若固定凸透鏡不動，向左移動蠟燭，為了還可在光屏上得到一個清晰的像，光屏應該向 （選填“右”或“左”）移動，其所成的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．