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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十六章 第三節(jié) 電阻 同步測試卷 題型:實驗題

實驗桌上有如下器材,已知阻值的電阻一個,已調(diào)零的電流表,電壓表各一塊,滑動變阻器一個,符合要求的電源一個,導(dǎo)線若干(帶有導(dǎo)線夾),開關(guān)一個,刻度尺一把,6種不同材料、足夠長的電阻線.請選擇上述器材證明:“同種材料的導(dǎo)體,電阻的大小與導(dǎo)體的長度成正比”.

(1)畫出實驗電路圖.

(2)寫出主要實驗步驟.

(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十六章 第三節(jié) 電阻 同步測試卷 題型:計算題

如圖甲所示,電源電壓不變,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω,2A”的字樣,小燈泡的額定電壓為6V,圖乙是通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,當(dāng)滑動變阻器的畫片P在b端時,電壓表的示數(shù)為2V,求:

(1)此時小燈泡的電阻和電源電壓。

(2)小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器連入電路的阻值。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十六章 第三節(jié) 電阻 同步測試卷 題型:實驗題

小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):

A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長度 C.導(dǎo)體的橫截面積

為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進(jìn)行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲

 

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過觀察________ 來比較導(dǎo)體電阻的大。

(2)為驗證猜想B,應(yīng)選用編號為 ________

(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和長度相同時,導(dǎo)體電阻跟________ 有關(guān)

(4)小芳同學(xué)想進(jìn)一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 ________ A,則②的電阻為________ Ω

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:單選題

如圖所示是新型節(jié)能應(yīng)急臺燈電路示意圖,臺燈充好電后,使用時可通過調(diào)節(jié)滑動變阻器接入電路的阻值R改變燈泡的亮度,假定電源電壓、燈泡電阻不變,則燈泡兩端電壓U隨R變化的圖象是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:單選題

某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( 。

A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:單選題

為了探究“電功率與電阻的關(guān)系時”,選用額定電壓均為6V的L1、L2兩盞燈泡,將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究,閉合開關(guān)后看見燈L1微微發(fā)光,燈L2幾乎不發(fā)光,下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是(不考慮電阻值隨溫度的變化):

A. R1>R2P1>P2 B. R1<R2P1<P2

C. R1>R2P1<P2 D. R1<R2P1>P2

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:單選題

如果測定標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率,那么兩個電表的量程最好選用( )

A. 電壓表選“0-15V”,電流表選“0-3A” B. 電壓表選“0-15V”,電流表選“0-0.6A”

C. 電壓表選“0-3V”,電流表選“0-3A” D. 電壓表選“0-3V”,電流表選“0-0.6A”

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:單選題

某校兩同學(xué)通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2.5V、額定功率為0.75W.小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究,他先測出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究,她先由 計算出小燈泡的電阻R,再測出若干個電壓值,最后根據(jù) ,求得對應(yīng)的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實驗結(jié)果的圖線是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:單選題

某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是(  )

A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:單選題

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,某同學(xué)電路連接正確,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,但測試中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓值,原因可能是下述的哪種( )

A. 變阻器總阻值太大 B. 電壓表量程太大

C. 燈泡燈絲斷開 D. 電源電壓太低

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同步練習(xí)冊答案