科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小陸同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度.他準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平。
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=____g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對(duì)測(cè)量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g;則酸奶的密度為_(kāi)_________kg/m3。
(3)同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”,“空隙”里面也充滿了酸奶,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度值比實(shí)際值____(偏大/偏。蛔儯挥谑,小昊和小陸為減小誤差,采取了以下的操作:將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測(cè)量此時(shí)燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3,記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V,則酸奶密度表達(dá)式:ρ=___________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的原理是_________;
(2)小明設(shè)計(jì)了如下表格,并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).為完成實(shí)驗(yàn)探究,表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是:
(a)____;(b)_____.
(3)右圖甲、乙、丙是其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和_______圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(4)小明學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力的相關(guān)知識(shí)后,從實(shí)驗(yàn)室借了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),回家探究了他所穿的不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋的防滑能力,他的操作方案:分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出示數(shù)分別為F甲和F乙 ,若F甲 >F乙 則甲運(yùn)動(dòng)鞋下表面更粗糙。小明的方案是否合理_______(選填“是”或“否”)。理由是__________________________.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.
(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開(kāi)始下滑,使小車每次進(jìn)入水平面時(shí)_____大小相等.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每次用小旗標(biāo)注小車滑行的距離,若三次材料分別是木板、毛巾和棉布,則當(dāng)所鋪材料是木板時(shí),小車應(yīng)停在_____(選填序號(hào))位置.通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力,將做_______________.
(3)如果小明在某次操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn),本組的小車在毛巾表面比在木板表面滑行的更遠(yuǎn),你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因可能是:___________.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
2016年春的一場(chǎng)大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,他找?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量(g取10 N/kg):
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2 N,將杯子里裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力為2.2N。將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N,則杯中雪的樣品體積是多少cm3?雪的樣品密度是多少kg/m3?
(2)若屋頂面積為100 m2,雪的厚度為30 cm,則屋頂雪的總重力是多少N?
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
有一只玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1 kg,當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg.在此空玻璃瓶中裝入一些合金滾珠,瓶和合金滾珠的總質(zhì)量為0.8kg,此時(shí)再往瓶中灌入水到瓶口,合金滾珠和水的總質(zhì)量為0.9kg,g=10N/kg,求:
(1) 玻璃瓶的容積;
(2) 合金滾珠的總質(zhì)量;
(3) 合金滾珠的密度.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,物體A重30 N,已知物體A在水平臺(tái)面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的摩擦力為物體所受重力的0.2倍,不計(jì)繩重和滑輪的摩擦.則:
(1)物體B重多少牛?
(2)當(dāng)用力F拉A勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí),力F應(yīng)為多大?
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系? 他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1) 與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn):
①_________________________________________________,
②_________________________________________________.
(2) 請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為_(kāi)________N.
(3) 實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)_________來(lái)改變金屬盒總重力的.
(4) 比較實(shí)驗(yàn)步驟_______ (填序號(hào)) 的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān).
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示
實(shí)驗(yàn)?zāi)M“引力”之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)? 并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想B:與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);
猜想C:與繩子的長(zhǎng)度有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球,用手抓住繩子的另一端,掄動(dòng)細(xì)繩,讓小球在光滑水平桌面上做圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌(shí)驗(yàn)后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1) 實(shí)驗(yàn)中,小球在豎直方向上受到的_________力和_________力是一對(duì)平衡力 (不計(jì)空氣阻力);
(2) 實(shí)驗(yàn)中,小球的運(yùn)動(dòng)方向是變化的,說(shuō)明其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_________ (選填“一定”或“不一定”) 改變;
(3) 若繩子斷了,小球在桌面上將做_________;分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗(yàn)證猜想_________;
(4) 本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法有轉(zhuǎn)換法和_________法.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F,與汽車迎風(fēng)面積S和汽車行駛速度有關(guān).研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.(表1為汽車行駛速度υ=20 m / s時(shí)空氣阻力Ff,與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù),表2為迎風(fēng)面積S=4.0 m2時(shí)空氣阻力Ff與汽車行駛速度υ的有關(guān)數(shù)據(jù))
(1)由表1數(shù)據(jù)可知:汽車行駛速度一定時(shí),空氣阻力與迎風(fēng)面積成_________關(guān)系.
(2)表2漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)________N.
(3)根據(jù)表2可得,在迎風(fēng)面積一定時(shí),空氣阻力Ff與汽車速度υ的定量關(guān)系可表示成_________,其中比例系數(shù)k=_______Ns2/m2.
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省醴陵市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
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