14．某同學(xué)在池塘邊看到了“魚在云中游動(dòng)”這一現(xiàn)象，其中“魚”是由于光的折射形成的，“云”是由于光的反射形成的．

13．如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，圖1中鉛筆的長(zhǎng)度是2.5cm，圖2中鉛筆的長(zhǎng)度是3.65cm，圖3的機(jī)械秒表的示數(shù)是32s．

12．【提出問(wèn)題】玲玲同學(xué)向暖水壺內(nèi)倒開水時(shí)，聽到暖水壺竟然“唱起歌”了，剛開始瓶?jī)?nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來(lái)越多，聲音逐漸變得尖，結(jié)合聲音的三特性，她認(rèn)為，聲音由低沉變尖說(shuō)明“歌聲”的音調(diào)越來(lái)越高．她又想，一切發(fā)聲體都是由于發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，那么這個(gè)發(fā)聲體是什么呢？
【猜想與假設(shè)】
猜想一：可能是暖水壁和里面的水振動(dòng)發(fā)聲；
猜想二：可能是暖水壺的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲；
猜想三：可能是下落過(guò)程中的水振動(dòng)發(fā)聲．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證哪個(gè)猜想正確，玲玲和同學(xué)找來(lái)七個(gè)完全相同的空玻璃瓶和一個(gè)小木棍，先將七個(gè)空玻璃瓶排成一排，然后在每個(gè)瓶?jī)?nèi)裝入一定量的水，如圖所示．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①玲玲先用小木棍從左到右依次用大小相同的力敲擊七個(gè)玻璃瓶，同學(xué)們聽到的聲音越來(lái)越“尖”；
②玲玲又用嘴對(duì)著瓶口從左到右依次用力大小相同的力向七個(gè)玻璃瓶吹氣，同學(xué)們聽到的聲音變得越來(lái)越低沉．
【分析與論證】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為玲玲倒水聽到暖水壺發(fā)出的“歌聲”的發(fā)聲體是空氣柱．
【評(píng)估與交流】
（1）為什么吹和敲聽到的聲音的音調(diào)變化正好相反呢？對(duì)此問(wèn)題，同學(xué)們展開了交流：第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越來(lái)越高，這時(shí)聽到“歌聲”是由水柱振動(dòng)產(chǎn)生的，水量越多，它們?cè)讲蝗菀祝ㄌ睢叭菀住被颉安蝗菀住保┱駝?dòng)，振動(dòng)頻率變低（填“高”或“低”）而造成的．
（2）第②次實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)吹氣時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)的變化，可以得到的結(jié)論是吹氣時(shí)產(chǎn)生的聲音是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，瓶?jī)?nèi)的水越多，空氣柱越短，越容易振動(dòng)，振動(dòng)產(chǎn)生聲音的音調(diào)越高．

11．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整．
（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L₁幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①閉合開關(guān)，滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使燈L₁發(fā)光，測(cè)出燈L₁的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如表：

次數(shù)	電壓/V	電流/A	實(shí)際功率/W	電阻/Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越大．
（5）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變電壓表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”．這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了溫度對(duì)小燈電阻的影響．
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L₁換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”．你認(rèn)為這種說(shuō)法正確 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

10．小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖是小強(qiáng)沒有連接完的實(shí)物電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整；

（2）根據(jù)所連電路在方框內(nèi)畫出電路圖．
（3）小強(qiáng)連好電路閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是小燈泡處斷路（寫出一種即可）；若電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡短路（寫出一種即可）．
（4）小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）；
（5）排除故障后，小明測(cè)得的數(shù)據(jù)如表，計(jì)算小燈泡的額定功率．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓表示數(shù)	電流表 示數(shù)	小燈亮暗程度	功率
1	2.0V	0.20A	暗	0.4W
2	2.5V	0.22A	正常發(fā)光
3	3.0V	0.28A	較亮	0.84W

9．小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）

（1）小亮一眼就看出來(lái)小明有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并改成正確的連線．這一錯(cuò)誤連接小燈泡L₁、L₂都不會(huì)亮，還可能造成電源損壞．
（2）接下來(lái)，他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V₁的示數(shù)如圖2所示，則電壓表V的示數(shù)是2.5V
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等，等于總電壓．

8．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為什么只能通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較燃料的熱值大小，而不能確定實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定燃料的熱值呢？若正確選擇裝置來(lái)測(cè)定燃料的熱值，則測(cè)出的熱值將比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

在比較不同燃料熱值大小實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．

溫度 燃料	加熱前液體a溫度/℃	①
10g燃料1
②

7．一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管，管中充滿水．當(dāng)氣溫為20℃時(shí)，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽，能聽到3下聲音，如果聽到最后一次敲擊聲離開始敲擊時(shí)間為1s，則這條直鐵管長(zhǎng)約多少m？（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

物質(zhì)	溫度（℃）	速度（m/s）
空氣	20	340
水	20	1500
鐵	20	5200

6．設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證敲擊桌面產(chǎn)生聲音是因?yàn)樽烂嬲駝?dòng)產(chǎn)生的．
（1）所需器材：小錘．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用小錘敲擊桌面，桌面發(fā)出聲音．
（3）分析得結(jié)論：聲音是因?yàn)樽烂嬲駝?dòng)產(chǎn)生的．

5．小明做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接的實(shí)物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫線替代導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整并畫出電路圖；
（2）碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是：
①開關(guān)沒有斷開；②滑片沒有滑到阻值最大處
（3）某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會(huì)造成D．
A．電流表燒壞　B．電壓表燒壞C．小電燈燒壞D．小電燈不亮
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率為0.75W．