10.小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.如圖是小強沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小強將實物電路連接完整;

(2)根據(jù)所連電路在方框內(nèi)畫出電路圖.
(3)小強連好電路閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡處斷路(寫出一種即可);若電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是燈泡短路(寫出一種即可).
(4)小強排除故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向右端滑動(選填“左”或“右”);
(5)排除故障后,小明測得的數(shù)據(jù)如表,計算小燈泡的額定功率.
實驗序號電壓表示數(shù)電流表
示數(shù)
小燈亮暗程度功率
12.0V0.20A0.4W
2 2.5V 0.22A正常發(fā)光
33.0V0.28A較亮0.84W

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,然后將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;
(2)據(jù)電路圖的畫法依次畫出各個原件來即可.
(3)①分析電學問題時,出現(xiàn)電路圖和實物電路時首先要分析電路(分析電路時可以根據(jù)電流的方向入手),該題中若閉合開關,電流表無示數(shù),且燈泡不發(fā)光,即表明電路中沒有電流,說明該電路是斷路;此時電壓表有示數(shù),即說明此時電壓表測的不是用電器的電壓,而是電源電壓,故此時電壓表與電源相連的部分不可能發(fā)生斷路,故據(jù)此可判斷出是哪一部分出現(xiàn)了故障.
②電流表有示數(shù),說明電路為通路,然后根據(jù)電壓表測量導線兩端電壓時,示數(shù)為零進行分析;
(4)電壓表示數(shù)小于燈泡額定電壓,為使燈泡正常發(fā)光,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,增大燈泡電壓,根據(jù)電路圖確定滑片的移動方向;
(5)利用其額定電壓和額定電流求出額定功率.

解答 解:(1)根據(jù)題意可知,燈泡的額定電壓為2.5V,因此電壓表量程選擇0~3V,故將電壓表的3V接線柱與燈泡的右接線柱相連,如下圖所示:

(2)由實物圖可知,電流從正極出發(fā),經(jīng)開關、滑動變阻器、燈泡、電流表回負極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,如圖所示:

(3)若閉合開關,電流表無示數(shù),且燈泡不發(fā)光,即表明電路中沒有電流,說明該電路是斷路;此時電壓表有示數(shù),即說明此時電壓表測的不是用電器的電壓,而是電源電壓,故此時電壓表與電源相連的部分不可能發(fā)生斷路,即可判斷,此時可能是L1發(fā)生斷路或電流表發(fā)生斷路.
電流表有示數(shù),說明電路為通路;又因為電壓表無示數(shù),說明電壓表測量的用電器被短路或電壓表被短路,即燈泡短路(或電壓表短路);
(4)電壓表示數(shù)小于燈泡額定電壓,故需減小滑動變阻器兩端電壓,即減小滑動變阻器接入電路的阻值,故將滑片向右移動;
(5)因為小燈泡的額定電壓為2.5V,對應的電流為0.22A,則其額定功率為P=UI=2.5V×0.22A=0.55W.
故答案為:(1)見上圖;(2)見上圖;(3)小燈泡處斷路;燈泡短路;(4)右;(5)0.55.

點評 本題考查了連接電路圖、電路故障分析、滑動變阻器作用、滑動變阻器調(diào)節(jié)、電功率、歐姆定律等問題,是?紗栴},一定要掌握.

練習冊系列答案
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(3)請在圖3上只改動一根導線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)
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實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
在實驗中可以采用換用電器或電源的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是:尋找普遍規(guī)律.

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