15．小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)，他用釘子在易拉罐底部中央戳了個(gè)三角形的小孔．

（1）小明把易拉罐正對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭（如圖1所示），則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭的倒立（選填“正立”或“倒立”）的像，這現(xiàn)象可用光的直線傳播知識(shí)解釋?zhuān)?br />（2）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化，于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn)，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí)，他測(cè)出了像的高度（見(jiàn)下表）．

小孔到半透明紙的距離s/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0
像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0

請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出h與s的關(guān)系圖象．
（3）從圖象中可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越大．
（4）請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當(dāng)半透明紙距小孔12cm時(shí)，像的高度是6cm．
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明得到了正確的結(jié)論后很高興．但他又想，像的大小會(huì)不會(huì)跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢？在設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明應(yīng)注意控制蠟燭的高度、小孔到半透明紙的距離不變．

14．在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶若干（各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類(lèi)不同、質(zhì)量初溫相同），還提供一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)電池，實(shí)物連接圖如圖1所示，（注：發(fā)熱電阻絲是一種通路時(shí)會(huì)發(fā)熱的元件，本實(shí)驗(yàn)中均為同一型號(hào)，電池是一種給電路提供能源的裝置）
（1）小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，為了保證兩種液體吸收的熱量相同，圖2中把兩個(gè)燒瓶中的發(fā)熱電阻絲是串聯(lián)（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）接入電路中的，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來(lái)反映液體比熱容的大小，若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)的示數(shù)較高，則B液體比熱容大．
（2）小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶，其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變，又做了一次實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和液體B升高的溫度△t_水和△t．在不計(jì)熱損失的情況下，請(qǐng)用所測(cè)的量表示液體B的比熱容c=$\frac{{c}_{水}△{t}_{水}}{△t}$（C_水已知）

13．如圖所示，用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不等的木塊，探究影響重力勢(shì)力大小的因素．
（1）選用質(zhì)量不等的木塊，是探究重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量 的關(guān)系；操作時(shí)應(yīng)讓木塊由相同 的高度自由落下．
（2）重力勢(shì)能的大小，是通過(guò)比較桌腿陷進(jìn)沙子里的深度 來(lái)間接判斷的，是轉(zhuǎn)換法 的實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用．
（3）探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)讓相同的木塊，由不同 的高度，從小桌的正上方自由下落；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，木塊的高度越高，具有的重力勢(shì)能越大．

12．如圖所示，是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情境．與此對(duì)應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	通過(guò)比較木塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)比較小車(chē)動(dòng)能的大小
	B．	利用兩輛質(zhì)量相同的小車(chē)是控制變量法的應(yīng)用
	C．	實(shí)驗(yàn)探究的是質(zhì)量因素對(duì)動(dòng)能大小的影響
	D．	用木塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)衡量動(dòng)能的大小是轉(zhuǎn)換法

11．用“伏安法”測(cè)電阻，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路如圖甲所示．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)電阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)如
圖丙所示，則I=0.3A，R=4Ω．
（3）小華說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)，同組的小明認(rèn)為不妥．不妥的原因是只測(cè)了一組數(shù)據(jù)，誤差較大．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，兩電表都有示數(shù)，若將電阻R拆走，則電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)（兩空均選填“有”或“無(wú)”）
（5）若電阻R的阻值為R₀，請(qǐng)你根據(jù)如圖甲的電路測(cè)出滑動(dòng)變阻器的最大阻值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將滑動(dòng)變阻器移至A端，再閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電壓表示數(shù)為U₁
B．將滑動(dòng)變阻器移至B端，再閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電壓表示數(shù)為U₂
C．請(qǐng)用測(cè)量值U₁和U₂，已知量R₀來(lái)表示滑動(dòng)變阻器最大阻值R_max=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$R₀．

10． 用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面傾角θ	物體重 G/N	物體上升高度h/m	沿斜面拉力 F/N	物體移動(dòng)距離S/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	機(jī)械效率η
1	較小	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	較大	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.10	68%
3	最大	5.0	0.25	3.2	0.50	1.25	1.60	78%

（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析表中數(shù)據(jù)可得出：斜面與地面間的夾角越小越省（省/費(fèi)）力．
（2）由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾角越大，機(jī)械效率越高（高/低）．
（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為0.6N．

9．利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)．用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來(lái)，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s．改變角度θ的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（1）利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是便于控制小球的撞擊方向．
（2）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)中用木塊被撞后移動(dòng)的距離大小反映小球處于撞擊前瞬間時(shí)的動(dòng)能大小．（選填“松手時(shí)”、“撞擊前瞬間”或“撞擊后瞬間”），下列事例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是A：
A．根據(jù)被加熱的等質(zhì)量水的溫度變化大小來(lái)反映不同燃料的放熱多少；
B．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類(lèi)比；
C．選擇相同的斜面，多次改變被提升物體的重力來(lái)研究斜面機(jī)械效率高低的影響因素
（4）若圖中的水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

8．在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示．

次數(shù)	物體的重力G/N	提升高度h/m	拉力 F/N	繩端移動(dòng)的距離s/m	機(jī)械效率 η
1	2	0.1	1	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.4	0.3	71.4%
3	4	0.1	1.8	0.3	74.1%
4	2	0.1	1.5	0.2

（1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是66.7%（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中甲（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的．
（2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越高．某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？不正確，表格中第1和4兩次的數(shù)據(jù)就可以說(shuō)明你的判斷依據(jù)．
（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，如果在靜止時(shí)讀出測(cè)力計(jì)拉力大小，所計(jì)算得機(jī)械效率比實(shí)際效率高（填“高”或“低”）．

7．如圖甲所示，是用伏安法測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤請(qǐng)改正．
（2）在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片的位置如題圖甲所示，這是不合理（選填“合理”或“不合理”）的；滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的，它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外，還可以保護(hù)電路．
（4）如果閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（如圖乙所示），產(chǎn)生故障的原因可能是電流表正負(fù)接線柱接反，排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為0.24A，則被測(cè)電阻的阻值為10Ω．