2．為了節(jié)約石油能源，減少車輛尾氣對環(huán)境的污染，隨州汽車2005年12月起“喝酒”，并對行程滿3萬公里的車輛進行“洗胃”，從12月1日開始，隨州將封閉推廣乙醇汽油，由銷售無鉛汽油改為車用乙醇汽油．
據介紹，將乙醇進一步脫水，加上適量汽油后形成變性燃料乙醇，再將它與汽油以一定比例混配，最后形成汽車燃料，就是車用乙醇汽油．經檢測與普通無鉛汽油相比，乙醇汽油可使汽車有害尾氣降低33%以上．同時，可以緩解我國石油緊缺的矛盾，有效解決玉米等陳化糧轉化問題．
如圖是一個經過“洗胃”的內燃機，它的工作循環(huán)有四個沖程．
（1）如圖表示的是其中的A沖程，它將B能轉化成C能．A、B、C指的是什么？
（2）每個工作循環(huán)噴入氣缸的乙醇汽油為m千克，乙醇汽油的熱值為q焦/千克，乙醇汽油燃燒時在氣缸內產生的平均壓強為p帕，活塞的橫截面積為S平方米，活塞在一個沖程中的行程為L米．求：在一個工作循環(huán)中乙醇汽油燃燒后，對活塞所做的功及B能轉化為C能的效率．

1．如圖所示電路，要使燈泡L₁和L₂串聯(lián)，應該閉合開關S₂，斷開開關S₁、S₃，要使燈泡L₁和L₂并聯(lián)閉合開關S₁、S₃，斷開開關S₂，當S₂和S₃閉合、S₁斷開時燈L₂亮，當S₁、S₂和S₃都閉合時，電路短路（填“通路”、“斷路”或“短路”）

20．有紅綠兩盞電燈L_紅、L_綠，兩個開關S₁和S₂，還有一電池組．要求：開關S₁按下時，只有紅燈亮，而開關S₁、S₂同時按下時，兩電燈都亮．請你據上述要求在下邊虛線框內畫出電路圖．

19．閱讀短文，回答問題．
石墨烯--改變世界的神奇新材料
一片碳，看似普通，厚度為單個原子，卻使兩位科學家獲得諾貝爾獎．這種全新材料名為“石墨烯”，
石墨烯是目前世上最薄、最堅硬的納米材料，作為電導體，它有著和銅一樣出色的導電性；作為熱導體，它比目前任何其他材料的導熱效果都好，而且它幾乎是完全透明的．利用石墨烯，科學家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質的新材料．比如，石墨烯晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管，因此有希望應用于全新超級計算機的研發(fā)；石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板，甚至太陽能電池．如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結實的電導體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性，從柔性電子產品到智能服裝，從超輕型飛機材料到防彈衣，甚至未來的太空電梯都可以以石墨烯為原料．因此，其應用前景十分廣闊．
（1）最近國外研究人員通過引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道，解決了在交通信號燈和電動汽車中使用半導體材料散熱的難題，這是利用石墨烯的C（填選項前的字母）；
A．透光性好    B．硬度大    C．導熱性好    D．導電性強
（2）石墨烯有希望應用于全新超級計算機的研發(fā)，是因為石墨烯晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管；
（3）石墨烯是目前世上至今發(fā)現的最薄、最堅硬的納米材料．針對這一發(fā)現同學們提出了以下幾個問題，你認為最有價值且可探究的問題是A（填選項前的字母）．
A．“石墨烯的硬度與石墨烯的厚度、面積有什么關系？”
B．“如何提取石墨烯這種物質？”
C．“石墨烯在生活中有什么用處？”
D．“石墨烯為什么很薄？”

18．為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，有一組同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別裝有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實驗的記錄，根據記錄回答問題：

燒杯編號	物質	質量/g	初溫/℃	末溫/℃	時間/min
1	水	100	20	28	2
2	水	200	20	28	4
3	煤油	200	20	28	2
4	煤油	200	20	24	1

（1）用同樣加熱器加熱的目的是使水和煤油在相同時間吸收熱量相同．
（2）分析1、2實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的質量越大，吸收的熱量就越多．（選填：“多”或“少”）
（3）分析3、4實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質質量時，物質升高溫度越大，吸收的熱量就越多．（選填：“多”或“少”）
（4）通過比較第2、3次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的種類有關，水的吸熱能力更強．
（5）以上探究過程用到的研究物理問題的方法叫控制變量法，結合上述結論，物體溫度升高時，吸收熱量的多少與物體的質量、升高的溫度和物質種類都有關．
（6）水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃），它的含義是1kg水溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量為4.2×10³J．

17．吉他是同學們非常喜愛的樂器，在學習吉他演奏的過程中，丹丹發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，她決定對此進行研究．經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，她們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是她借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm2）
A	銅	60	0.76
B	銅	60	0.89
C	銅	60	1.02
D	銅	80	0.76
E	銅	90	0.76
F	銅	100	0.76
G	鋼	80	1.02
H	尼龍	80	1.02
I	尼龍	100	1.02

為了驗證猜想一，應選用編號為ABC的琴弦進行實驗．
為了驗證猜想二，應選用編號為ADEF的琴弦進行實驗．
為了驗證猜想三，應選用編號為GH的琴弦進行實驗．

16．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對位的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整鉤碼個數來改變拉力的大�。�
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究平衡力是否在同一直線．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：用剪刀將紙片剪開．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗．其主要原因是A．
A．減少摩擦力對實驗結果的影響      B．小書片是比較容易獲取的才料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡  D．小卡片容易扭轉
（5）通過實驗可得出二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

15．（1）在圖1中畫出物體A所受到的水平向右100N的拉力示意圖；
（2）某玩具湯匙質量為50g，則湯匙重0.5 N．圖2把湯匙放在手指尖上，調節(jié)支撐湯匙的支點，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請在圖2中畫出此時湯匙受力的示意圖．g=10N/kg
（3）如圖3所示，木塊A在斜面上勻速下滑，畫出它所受力的示意圖．

14．42g酒精完全燃燒釋放的熱量被水吸收，爐子效率30%，結果使2kg水溫度變成75℃，求水的初溫．（酒精的熱值q=3.0×10⁷J/kg）

13．小東同學在進行探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗時：根據圖1連接好實物，用電流表分別測出I、I₁、I₂的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數據如下表．

電流 次數	I1/A	I2/A	I3/A
1	0.2	0.2	0.4
2	0.3	0.3	0.6
3	0.4	0.4	0.8

（1）在連接實驗電路的過程中，開關應處于斷開狀態(tài)，否則可能出現短路而損害電源；
（2）小東實驗時，閉合開關后，若發(fā)現小燈泡不亮，則接著的操作是B；
A．向老師提出更換小燈泡      B．檢查所有接線柱是否接觸良好
（3）小東在測量電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖2所示，原因是電流表的正負接線柱接反了；
（4）小東改正錯誤后，將電流表的“-”接線柱已接入電路，在用3A量程試觸時，指針所指位置如圖3所示，則小東的下一步的實驗操作是D．
A．接入電流表A接線柱然后讀數
B．接入電流表B接線柱然后讀數
C．斷開開關，接入電流表A接線柱，閉合開關后讀數
D．斷開開關，接入電流表B接線柱，閉合開關后讀數
（5）實驗中測量三次的目的是使得到結論具有普遍性．
（6）該同學根據實驗得出結論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．該實驗有不完善之處，請你提出改進的建議：應選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡多次測量尋找普遍規(guī)律．